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高中化学实验教学中情境创设对学生探究能力的提升研究论文

摘要：本文通过分析高中化学实验教学中情境创设的实践应用，探讨其对提升学生探究能力的重要性。通过对情境创设的内涵、意义及具体实施策略的深入研究，为高中化学实验教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中化学；实验教学；情境创设；探究能力

一、引言

（一）情境创设在高中化学实验教学中的重要性

1.情境创设有助于激发学生的学习兴趣

在高中化学实验教学中，情境创设可以让学生在真实的情境中感受化学知识的魅力，从而激发他们对化学学习的兴趣。当学生置身于生动、具体的情境中，他们会更容易产生好奇心和求知欲，进而主动参与到实验探究过程中。这种兴趣驱动的学习方