高中生物课堂互动：生成式AI辅助下的个性化生物学实验探究策略研究教学研究课题报告.docx

高中生物课堂互动：生成式AI辅助下的个性化生物学实验探究策略研究教学研究课题报告

目录

一、高中生物课堂互动：生成式AI辅助下的个性化生物学实验探究策略研究教学研究开题报告

二、高中生物课堂互动：生成式AI辅助下的个性化生物学实验探究策略研究教学研究中期报告

三、高中生物课堂互动：生成式AI辅助下的个性化生物学实验探究策略研究教学研究结题报告

四、高中生物课堂互动：生成式AI辅助下的个性化生物学实验探究策略研究教学研究论文

高中生物课堂互动：生成式AI辅助下的个性化生物学实验探究策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，生物学学科核心素养的培育已成为高