高中生物选择性必修2 生物与环境期末试卷及答案(人教版_2024-2025学年).docxVIP

高中生物选择性必修2生物与环境期末试卷及答案(人教版_2024-2025学年)

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.某地蝗虫种群数量在数年内呈现“BoomandBust”的周期性波动，这种现象主要由其天敌数量变化驱动。这种现象体现了种群动态的

A.随机性B.持续增长性C.环境制约性D.突然爆发性

2.下列关于种群密度的叙述，错误的是

A.出生率和死亡率是影响种群密度的关键因素

B.样方法和标志重捕法是调查种群密度的常用方法

C.年龄结构能直接反映种群密度的未来变化趋势

D.环境容纳量（K值）是特定环境下种群能维持的最大数量

3.某森林生态系统的食物网结构如下图所示（假设只有图中生物构成）。若鹰的数量突然锐减，短期内对该生态系统影响最直接的是

A.兔的数量增加B.鼠的数量增加C.草的数量减少D.草的数量增加

4.生态金字塔是指

A.生态系统中各种生物的数量关系B.生态系统中各种生物的体积关系

C.生态系统中各种生物的能量关系D.生态系统中各种生物的空间分布关系

5.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是

A.能量在生态系统中可以循环利用B.食物链的长度主要由生态系统能量传递效率决定

C.生产者固定的能量是生态系统中最主要的能量来源D.消费者同化的能量全部用于自身生长、发育和繁殖

6.生态系统中，物质循环与能量流动的关系是

A.物质循环是能量流动的基础，能量流动是物质循环的动力

B.物质循环和能量流动是相互独立、互不相关的

C.能量流动是物质循环的基础，物质循环是能量流动的载体

D.两者之间没有直接联系

7.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以哪种形式进行的？

A.CO2B.CH4C.CO3^2-D.CaCO3

8.下列哪种措施属于生物多样性就地保护？

A.建立动物园B.建立植物园C.建立自然保护区D.收集种子建立种质资源库

9.“竭泽而渔”、“焚林而猎”等行为对生态系统造成的最主要影响是

A.物种丰富度下降B.能量流动中断C.物质循环障碍D.温度急剧升高

10.可持续发展的核心思想是

A.经济高速发展B.严格控制人口增长C.保护环境D.经济、社会与环境的协调发展

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分）

11.群落的空间结构包括__________结构和__________结构。

12.生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和__________。

13.能量流动沿着__________单向流动，并逐级递减。

14.生物多样性包括物种多样性、__________多样性和生态系统多样性三个层次。

15.为了保护濒危物种，除了建立自然保护区之外，另一种重要措施是__________。

三、简答题（本大题共4小题，共35分）

16.（8分）简述种群密度调查的样方法和标志重捕法的基本原理和适用范围，并说明影响标志重捕法计算结果准确性的主要因素。

17.（9分）描述一个典型的陆地生态系统（如森林生态系统）中，能量流动的主要过程，并解释生态系统能量传递效率低的原因。

18.（9分）简述初生演替和次生演替的主要区别。举例说明人类活动（如弃耕农田、火山喷发地）会对群落演替产生什么影响。

19.（9分）列举三种人类活动对生物圈造成的主要环境问题，并简要说明其中一种环境问题的成因及其可能带来的危害。

试卷答案

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。）

1.C

2.C

3.B

4.C

5.B

6.A

7.A

8.C

9.A

10.D

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分）

11.垂直，水平

12.非生物的物质和能量

13.食物链

14.生态系统

15.易地保护（或迁地保护）

三、简答题（本大题共4小题，共35分）

16.（8分）

原理与适用范围:

*样方法：通过在研究区域内随机选取若干样方，计数样方内目标种群的个体数量，根据样方数量、平均个体数量及研究区域总面积，推算出种群密度。适用于活动范围较小的植物或活动能力弱、活动范围也较小的动物（如昆虫卵）。

*标志重捕法：首先在种群中捕获一部分个体，做上标记后放回，待标记个体与未标记个体充分混匀后，