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《文学理论》试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项字母填在题干后的括号内）

1.认为文学是“模仿”现实的观点，其理论源头可以追溯到哪位古希腊哲学家？

A.苏格拉底

B.亚里士多德

C.柏拉图

D.亚里士多德和柏拉图都有关联

2.在西方文学理论史上，强调文学应表现“普遍人性”和“永恒真理”的文学思潮是：

A.浪漫主义

B.现实主义

C.唯美主义

D.人文主义

3.将文学文本视为一个自足的、意义生成的结构系统的理论流派是：

A.读者反应理论

B.接受美学

C.文本中心主义

D.文化研究

4.“作者意图”在文学解读中是一个复杂的概念，以下哪项对其理解较为全面？

A.仅指作者写作时的明确想法

B.包括作者可能未说出口的意图

C.完全由读者创造，与作者无关

D.仅指作品文本中能明确表达的意义

5.提出著名的“使用与满足”理论，认为受众是主动选择媒介以满足自身需求的传播学者是：

A.霍尔

B.凯尔纳

C.罗杰斯

D.麦克卢汉

6.在文学起源的各种理论中，“劳动说”认为文学起源于：

A.宗教祭祀活动

B.游戏和想象

C.劳动实践和集体记忆

D.口头传说和故事讲述

7.“互文性”理论强调文学文本之间存在的相互参照和影响关系，其主要倡导者是：

A.艾略特

B.罗兰·巴特

C.伽达默尔

D.福柯

8.将文学视为一种社会意识形态，强调文学反映和干预社会现实的文学理论是：

A.形式主义

B.新批评

C.意识形态批评

D.马克思主义文艺理论

9.在接受美学的理论中，“隐含读者”的概念是由哪位学者提出的？

A.勃兰兑斯

B.伊瑟尔

C.哈罗德·布鲁姆

D.赫尔曼·威勒姆

10.中国古代文学理论中，强调“诗言志”、“文以载道”的观点，体现了怎样的文学观念？

A.文学的娱乐性和游戏性

B.文学的社会教化功能和道德属性

C.文学的审美性和形式美

D.文学的个人情感表达

二、名词解释（每小题4分，共20分）

1.意识形态

2.隐含作者

3.互文性

4.文学文本

5.文化研究

三、简答题（每小题6分，共18分）

1.简述现实主义文学理论的主要特征。

2.简析文学四要素（作品、作者、读者、世界）之间的关系。

3.简述女性主义文学理论的主要批评目标。

四、论述题（12分）

结合具体文学作品的例子，论述文学理论对于理解和分析文学作品的重要性。

试卷答案

一、选择题

1.B

2.D

3.C

4.B

5.D

6.C

7.B

8.D

9.B

10.B

二、名词解释

1.意识形态：指社会存在的总和，包括社会的经济基础和上层建筑，其中上层建筑包括政治、法律、道德、艺术、宗教、哲学等思想观念。在文学理论中，意识形态批评关注文学如何反映、表现、强化或批判特定社会的意识形态，以及文学与政治、经济、文化之间的权力关系。

*解析思路：考察对核心概念“意识形态”及其在文学理论中应用的理解。答案需包含其社会学定义，并点明其在文学批评中的意义，即文学与社会的思想观念及权力关系的联系。

2.隐含作者：由美国学者韦勒克和沃伦在《文学理论》中提出，指读者在阅读文本时，根据文本本身提供的线索（如语言风格、叙事视角、人物行为等）所推断出来的、虚拟的作者形象或作者意图。它与作者的实际生平、思想可能并不完全一致。

*解析思路：考察对接受美学重要概念的掌握。答案需说明“隐含作者”是由谁提出的，其定义核心（基于文本推断的虚拟作者），并区别于“真实作者”。

3.互文性：源于法国结构主义和后结构主义，由罗兰·巴特提出并发展，指一个文本与其它文本之间存在相互参照、相互影响的关系。文本并非孤立存在，而是在一个复杂的文本网络中生成意义。

*解析思路：考察对文本理论核心概念的理解。答案需点明互文性的提出者（或关联者），其核心定义（文本间的相互参照和影响），以及它所强调的文本非自足性。

4.文学文本：指以语言（主要是文学语言）为媒介，经过作者艺术加工而创造出来的，能够引发读者审美体验和意义生成的特定类型的文本。它具有审美性、意义性和开放性等特征，区别于日常语言文本