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  • 2025-10-16 发布于江苏
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2025年下学期高中基于案例学习数学试卷.doc

2025年下学期高中基于案例学习数学试卷

一、函数与导数在经济决策中的应用

案例背景

某新能源汽车企业计划推出一款新型电池,其生产成本$C(x)$(单位:万元)与月产量$x$(单位:千台)的函数关系为$C(x)=0.1x^3-2x^2+20x+50$,销售单价$p$(单位:万元/台)与产量的关系满足$p=50-0.5x$。假设所有产品均能售出,试解决以下问题:

写出月利润$L(x)$关于产量$x$的函数表达式

利润函数$L(x)=$销售收入$-$生产成本,即:

[

L(x)=x\cdotp-C(x)=x(50-0.5x)-(0.1x^3-2x^2+20x+50)

]

化简得:

[

L(x)=-0.1x^3+1.5x^2+30x-50\quad(x0)

]

求利润最大化时的产量及最大利润

对$L(x)$求导:

[

L(x)=-0.3x^2+3x+30

]

令$L(x)=0$,解得$x_1=20$,$x_2=-5$(舍去)。

验证二阶导数$L(x)=-0.6x+3$,当$x=20$时,$L(20)=-90$,故$x=20$为极大值点。

代入$L(x)$得最大利润:

[

L(20)=-0.1(20)^3+1.5(20)^2+30(20)-50=450\text{万元}

]

若政府对每台电池征收环保税$t$万元,企业欲保持最大利润不变,求$t$的取值范围

税后利润函数$L_t(x)=L(x)-t\cdotx$,求导得$L_t(x)=L(x)-t$。

为保持最大利润450万元,需$L_t(20)\geq450$,即:

[

450-20t\geq450\impliest\leq0

]

结合实际意义,$t\in[0,0]$,即$t=0$。

二、立体几何在建筑设计中的应用

案例背景

某文化中心拟建造一个正四棱锥形状的展厅,底面边长为$a$米,侧棱长为$l$米,侧面与底面所成二面角为$\theta$。已知展厅体积为$V$,表面积(不含底面)为$S$,设计要求$V=1000,\text{m}^3$,材料成本与表面积成正比。

用$a$和$\theta$表示体积$V$和表面积$S$

正四棱锥的高$h=\frac{a}{2}\tan\theta$,斜高$h=\frac{a}{2}\sec\theta$。

体积:

[

V=\frac{1}{3}a^2h=\frac{1}{6}a^3\tan\theta=1000\impliesa^3=\frac{6000}{\tan\theta}

]

表面积(侧面积):

[

S=4\times\frac{1}{2}a\cdoth=2a\cdot\frac{a}{2}\sec\theta=a^2\sec\theta

]

当$a=20$米时,求$\theta$的值及最小表面积

代入$a=20$到体积公式:

[

1000=\frac{1}{6}(20)^3\tan\theta\implies\tan\theta=\frac{6000}{8000}=0.75\implies\theta=\arctan(0.75)\approx36.87^\circ

]

表面积$S=20^2\sec\theta=400\times\frac{5}{4}=500,\text{m}^2$。

若$\theta\in[30^\circ,60^\circ]$,求底面边长$a$的取值范围

由$a^3=\frac{6000}{\tan\theta}$,$\theta\in[30^\circ,60^\circ]$时,$\tan\theta\in[\frac{\sqrt{3}}{3},\sqrt{3}]$,故:

[

a^3\in[\frac{6000}{\sqrt{3}},6000\sqrt{3}]\impliesa\in[\sqrt[3]{\frac{6000}{\sqrt{3}}},\sqrt[3]{6000\sqrt{3}}]\approx[15.3,26.2]

]

三、概率统计在医疗诊断中的应用

案例背景

某新型流感病毒检测试剂盒的准确率如下:

对感染者的检测阳性率为95%(真阳性);

对非感染者的检测阴性率为90%(真阴性)。

已知该病毒在人群中的感染率为5%。

随机抽取1人检测,求结果为阳性的概率

设$A$为“感染病毒”,$B$为“检测阳性”,则:

[

P(B)=P(B|A)P(A)+P(B|\negA)P(\negA)=0.95

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