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2025年下学期高中创商管理素养测评试卷

一、单项选择题（每题3分，共30分）

创新思维基础

某科技公司计划开发一款针对老年人的智能健康设备，团队成员提出以下四个方案。从“用户需求痛点”角度分析，最具创新价值的是：

A.增加设备屏幕尺寸以方便查看数据

B.设计语音控制功能替代触屏操作

C.内置紧急呼叫按钮连接子女手机

D.开发可穿戴式血压血糖一体化监测模块

商业模式设计

“共享自习室”通过付费会员制为用户提供安静学习空间，2024年市场规模同比增长40%。以下哪项属于该模式的核心资源？

A.市中心的租赁场地

B.24小时智能门禁系统

C.用户生成的学习打卡社群

D.与咖啡品牌的合作引流

团队协作管理

在跨部门项目中，设计组与技术组因开发进度产生冲突。作为项目经理，最有效的协调策略是：

A.按公司层级向上级汇报请求裁决

B.组织两组共同制定阶段性里程碑

C.优先满足技术组提出的资源需求

D.暂停项目并重新分配任务分工

风险评估与应对

某学生创业团队计划在校园内开设二手书循环商店，以下哪项属于“不可控风险”？

A.教材版本更新导致旧书贬值

B.学校图书馆扩大借阅服务范围

C.团队成员因升学退出运营

D.周边书店推出低价促销活动

数据驱动决策

某奶茶店通过会员系统收集消费数据，发现“周末下午2-4点”销量占比达35%，但原料损耗率高达20%。据此应优先调整：

A.增加该时段的员工排班

B.推出“周末限定组合套餐”

C.优化原料采购的周度周期

D.在非高峰时段开展试饮活动

社会创新实践

“乡村振兴电商计划”帮助农户通过直播销售农产品，以下哪项措施最能体现“可持续发展”理念？

A.邀请网红主播进行短期流量扶持

B.培训农户掌握直播运营技能

C.建立农产品质量溯源认证体系

D.政府补贴物流费用降低成本

资源整合能力

某环保社团计划举办旧衣改造大赛，现有资源包括：3间教室、5名裁缝志愿者、200件旧衣物。为提升活动影响力，最需补充的资源是：

A.与本地媒体合作报道

B.申请学校团委的活动经费

C.联系服装品牌提供改造材料

D.设计线上投票评选环节

伦理与责任意识

在开发AI教育产品时，团队需优先考虑的伦理问题是：

A.算法推荐导致的学习内容同质化

B.用户数据隐私保护措施

C.产品定价对低收入家庭的可及性

D.替代教师岗位的社会争议

变革管理适应

传统书店面临线上购书冲击，以下转型策略中属于“颠覆式创新”的是：

A.开设线上商城提供图书配送服务

B.转型为“图书+文创+咖啡”复合空间

C.开发AR技术实现“虚拟书架”体验

D.与出版社合作推出独家签名版图书

创意思维工具

使用“六顶思考帽”分析法评估“校园无人便利店”项目时，佩戴“黄色思考帽”（积极视角）的成员应重点关注：

A.设备故障导致的运营中断风险

B.学生夜间购物需求的满足度

C.与学校后勤管理规定的冲突点

D.扫码支付系统的技术实现难度

二、案例分析题（共40分）

案例背景：

“校园文创孵化平台”项目

2024年9月，某高中学生团队发起该平台，旨在连接学生创作者（绘画、手作、设计等）与校内消费需求。平台初期通过微信小程序展示作品，采取“创作者自主定价+平台抽成15%”的盈利模式，上线3个月累计交易额达2.3万元。但近期出现以下问题：

创作者活跃度下降：每月新增作品从50件降至22件

用户复购率低：仅18%的买家第二次下单

运营资金短缺：平台维护及推广成本超预算

问题：

创新诊断（15分）

结合案例，分析导致“创作者活跃度下降”的三个核心原因，并提出针对性解决方案。要求每个方案包含具体实施步骤和预期效果评估。

商业模式优化（15分）

设计两种新的盈利渠道，弥补现有模式的不足。需说明：

渠道名称及运作机制

所需资源支持（如技术开发、合作方等）

与平台核心价值的契合点

团队管理建议（10分）

假设你是该项目负责人，团队由5名成员（含2名技术开发、1名设计、2名运营）组成，如何通过“目标拆解”提升执行力？请绘制三级任务分解表（示例如下）：

一级目标（季度）

二级任务（月度）

三级行动项（周度）

负责人

提升用户复购率

优化创作者激励机制

调研TOP10创作者需求痛点

运营A

三、综合实践题（共30分）

任务：设计“社区适老化改造”微创新方案

背景：随着人口老龄化加剧，城市老旧小区存在设施老化、服务缺失等问题。请以“15分钟生活圈”为核心，设计一个可落地的适老化改造方案，需包含以下要素：

需求调研（8分）

列出至少5个调研维度（如“出行安全”“日常购物”等），并针对每个维度设计1个具体调研问题。

方案设计（12分）

提出3项具体改造措施，每项需说明：

创新点（与现有方案的差异）

实施步骤（分阶段推进计划）

成本估