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基于核心素养的艺术展览策划与组织在高中美术教育中的实践探索论文

摘要：本文以高中美术教育为背景，探讨基于核心素养的艺术展览策划与组织在高中美术教育中的实践探索。通过分析当前高中美术教育的现状与需求，提出艺术展览策划与组织在培养学生核心素养方面的重要作用，以及具体实践策略，旨在为高中美术教育改革提供有益借鉴。

关键词：核心素养；艺术展览策划；组织；高中美术教育；实践探索

一、背景分析

（一）高中美术教育的现状与需求

1.现状分析

当前，我国高中美术教育在课程设置、教学方法、评价体系等方面取得了一定的成果，但同时也存在一些问题。一方面，美术教育过于注重技能的培养，而忽视了对学生审美素养、创新能力