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2025年浙江省事业单位教师招聘考试地理学科专业知识试卷真题模拟库
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.地球自转产生的地理现象不包括
A.昼夜更替B.时区的划分C.四季的形成D.地球公转
2.下列气候类型中,以温带海洋性气候为主的国家最典型的是
A.巴西B.英国C.澳大利亚D.南非
3.影响农业区位的根本性因素是
A.政策因素B.市场因素C.自然条件D.技术水平
4.亚洲东部和南部普遍受夏季风影响,其共同的特点是
A.水汽充足,降水丰富B.风向季节性变化明显C.干旱炎热D.风力强劲,多大风天气
5.“一方水土养一方人”,这句话主要体现了
A.人地相互影响的关系B.人类活动具有地域差异C.自然环境是人类生存的基础D.人类活动可以改造自然环境
6.下列地理事物中,属于自然资源的是
A.煤炭B.铁路C.房屋D.空气
7.全球定位系统(GPS)在地理教学中可以应用于
A.地图绘制B.天气预报C.地理实验D.学生野外考察路线规划
8.地理信息系统的英文缩写是
A.GISB.RSC.GPSD.GPRS
9.根据义务教育地理课程标准,地理教学应注重培养学生的
A.记忆能力B.实践能力C.创新能力D.以上都是
10.中学地理教学中,使用地图的主要目的是
A.培养学生的绘画能力B.帮助学生理解和记忆地理事物及其空间分布C.提高学生的计算能力D.培养学生的语言表达能力
二、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。)
11.简述水循环的主要环节。
12.简述城市化过程中可能带来的主要问题。
13.简述地理信息技术(3S)在区域环境监测中的应用。
14.简述中学地理教学中落实核心素养的途径。
三、论述题(本大题共1小题,共10分。)
15.结合你所学习的地理知识,论述人类活动与地理环境相互作用、相互影响的关系,并说明应如何实现人地协调可持续发展。
四、教学设计与案例分析题(本大题共1小题,共30分。)
16.阅读以下材料,并按要求完成教学设计:
材料一:某区域地形图(该区域以山地为主,河流流向明显),该区域气候类型为温带季风气候,冬季寒冷干燥,夏季高温多雨。该区域农业以旱作为主,主要粮食作物为小麦。
材料二:义务教育地理课程标准相关要求:了解不同区域的自然地理环境和人文地理特征;理解人地关系;运用地图等工具分析地理问题。
按照以下要求,设计一节中学地理课的教学方案:
(1)确定本节课的教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)。
(2)设计本节课的教学过程,包括主要教学环节、教师活动和学生活动。
(3)说明在本节课中,你将如何运用地图等地理信息技术手段。
(4)设计本节课的课堂练习或活动,以帮助学生巩固所学知识。
---
试卷答案
一、单项选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.C
6.A
7.D
8.A
9.D
10.B
二、简答题
11.水循环的主要环节包括:蒸发(和植物蒸腾)、水汽输送、凝结降水、地表径流、下渗、地下径流等。
12.城市化过程中可能带来的主要问题有:城市内部空间问题(如交通拥堵、住房紧张、环境质量下降等)、社会问题(如人口老龄化、社会结构变化、治安问题等)、区域发展不平衡加剧等。
13.地理信息技术(3S)在区域环境监测中的应用包括:利用遥感(RS)监测土地利用/土地覆被变化、植被覆盖状况、水体面积变化等;利用全球定位系统(GPS)进行环境监测点的定位和样品追踪;利用地理信息系统(GIS)对收集到的环境监测数据进行存储、管理、分析和可视化,制作环境监测图件,评估环境状况,预测环境变化趋势。
14.中学地理教学中落实核心素养的途径包括:创设基于真实情境的教学活动;鼓励学生进行探究性学习和合作学习;运用多样化的教学方法和技术
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