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2025年国际事业单位招聘考试教师招聘考试教育心理学试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题1分，共30分）

1.教育心理学作为一门独立学科诞生的标志是（）。

2.在教育心理学发展史上，提出“刺激-反应”学习理论的有（）。

3.班杜拉的社会学习理论强调（）在学习中的作用。

4.加涅的学习结果分类中，“智慧技能”指的是（）。

5.根据维果茨基的理论，个体的发展水平与（）之间的关系。

6.儿童心理发展的“关键期”是指（）。

7.遗传素质在儿童心理发展中的作用是（）。

8.独立性、批判性是（）阶段儿童的主要心理特征。

9.青少年期个体身心发展最突出的特点是（）。

10.能够反映个体智力水平的指标是（）。

11.学生能力的类型差异主要表现在（）方面。

12.课堂里占主导地位的小组是（）。

13.教师在课堂上运用表扬、批评等方式来影响学生行为，属于（）。

14.布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学观主张（）。

15.教学目标设计的核心环节是（）。

16.课堂里学生之间直接相互作用的形式是（）。

17.教师通过创设问题情境，引导学生思考，属于（）教学策略。

18.学生对自己学习结果的了解和评价称为（）。

19.学生学习过程中产生的焦虑情绪属于（）。

20.对学生进行心理辅导的基本原则是（）。

21.学生厌学情绪的产生，可能与（）有关。

22.学习困难学生的特点是（）。

23.促进学生心理健康发展的重要途径是（）。

24.教师职业倦怠的表现主要有（）。

25.影响学生学习动机的内部因素主要是（）。

26.学生在学习活动中表现出的个体差异是（）。

27.教师的人格特征对学生发展的影响主要是通过（）实现的。

28.教育心理学的研究方法主要有（）。

29.班级授课制的优点是（）。

30.教师专业发展的核心是（）。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的研究对象包括（）。

2.行为主义学习理论的主要代表人物有（）。

3.认知主义学习理论的主要观点包括（）。

4.影响学生身心发展的因素主要有（）。

5.学生心理发展的基本特点包括（）。

6.学生个体差异的表现形式主要有（）。

7.课堂管理策略包括（）。

8.学习评价的方式主要有（）。

9.学生常见的心理问题包括（）。

10.促进教师专业发展的途径包括（）。

三、判断题（每题1分，共10分）

1.教育心理学的研究对象是教育过程中的心理现象及其规律。（）

2.斯金纳的操作性条件作用理论认为，行为的产生是由于强化。（）

3.维果茨基认为，语言是思维的工具。（）

4.儿童进入青春期，自我意识迅速发展。（）

5.能力是后天形成的，可以通过教育培养。（）

6.学习风格是学生个体在认知活动中偏爱的信息加工方式。（）

7.教师的情绪状态对学生没有影响。（）

8.教学设计就是编写教案。（）

9.测验是学习评价的唯一方式。（）

10.学生心理辅导的目的就是解决学生的所有心理问题。（）

四、简答题（每题4分，共24分）

1.简述教育心理学的研究任务。

2.简述影响学生学习的因素。

3.简述班主任如何组织和培养班集体。

4.简述教师如何提高课堂管理效能。

5.简述学习评价的功能。

6.简述教师如何促进学生的心理健康发展。

五、论述题（每题10分，共20分）

1.论述教师如何根据学生的认知发展规律进行教学。

2.论述教师如何激发学生的学习动机。

试卷答案

一、单项选择题（每题1分，共30分）

1.C

2.ABD

3.C

4.B

5.D

6.A

7.B

8.C

9.D

10.C

11.B

12.D

13.C

14.A

15.C

16.D

17.B

18.D

19.A

20.B

21.C

22.A

23.D

24.B

25.A

26.C

27.D

28.A

29.B

30.C

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.ABCD

2.ABC

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

6.ABCD

7.ABCD

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCD

三、判断题（每题1分，共10分）

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7.×

8.×

9.×

10.×

四、简答题（每题4分，共24分）

1.教育心理学的研究任务主