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2025年苏教版五年级数学下册概率理论与应用测试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题
1.从一副扑克牌中(除去大小王),随机抽取一张,抽到红桃的可能性是______,抽到K的可能性是______,抽到黑色牌的可能性是______。
2.掷一个标准的六面骰子,出现偶数的可能性是______,出现数字大于4的可能性是______。
3.一个袋子里有5个黄球,3个白球,任意摸出一个球,摸到黄球的可能性是______,摸到白球的可能性是______。如果想要摸出白球的可能性变大,可以怎样操作?(写出一种方法即可)
4.甲转盘被平均分成6份,其中2份是红色,4份是蓝色;乙转盘被平均分成4份,其中1份是红色,3份是蓝色。则自由转动甲转盘一次,指针指向红色的可能性是______;自由转动乙转盘一次,指针指向红色的可能性是______。比较这两个可能性,______转盘指针指向红色的可能性更大。
5.必然发生的事件,可能性用分数表示是______;不可能发生的事件,可能性用分数表示是______。
6.在“可能性”、“一定”、“不可能”中选择合适的词填入括号内。
(1)从一个只装有苹果的袋子里摸出橘子,这个事件是______发生的。
(2)明天太阳从西边升起,这个事件是______发生的。
(3)小明今年12岁,他比他的爷爷年龄大,这个事件是______发生的。
二、判断题
1.掷一枚硬币,正面朝上和反面朝上的可能性是相等的。()
2.袋子里有3个红球,2个蓝球,任意摸出一个球,摸到红球的可能性比摸到蓝球的可能性大。()
3.可能性是1/2的事件,就是等可能事件。()
4.小明掷一次骰子,得到数字6的可能性是1/6,那么他连续掷两次都得到数字6的可能性也是1/6。()
5.“明天会下雨”是一个必然事件。()
6.可能性大的事件,一定很快会发生。()
三、选择题
1.下列事件中,可能性最大的是()。
A.从0、1、2、3、4、5六个数字中随机抽取一个数字,抽到偶数的可能性。
B.从0、1、2、3、4、5六个数字中随机抽取一个数字,抽到小于3的可能性。
C.从0、1、2、3、4、5六个数字中随机抽取一个数字,抽到质数的可能性。
2.一个不透明的盒子中装有若干个只有颜色不同的球,如果每次摸出都是红球,说明盒子里()。
A.只有红球
B.没有红球
C.可能没有红球,也可能有红球
D.无法确定
3.小华设计了两个转盘,转盘A被平均分成4份,分别标有1、2、3、4;转盘B被平均分成4份,其中1份标有1,3份标有2。自由转动两个转盘一次,指针都指向2的可能性是()。
A.1/16
B.1/4
C.3/16
D.3/4
4.某班进行分组活动,将全班学生按学号顺序随机分组,小明(学号为偶数)被分到第一组的可能性是()。
A.1/2
B.1/4
C.1/3
D.无法确定
5.小强有5本故事书和3本科技书,把它们任意放在书架上,任意抽取一本是科技书的可能性是()。
A.3/8
B.5/8
C.3/5
D.5/3
四、解决问题
1.小丽和小华玩“转盘游戏”。他们制作了一个转盘,转盘被平均分成8份,其中3份是红色,5份是蓝色。规则是:自由转动转盘一次,指针指向红色区域,小丽得1分;指向蓝色区域,小华得1分。游戏进行10次,你认为谁获胜的可能性更大?为什么?
2.一个不透明的箱子里装有若干个同样大小的球,其中红球、白球和黑球共15个。如果摸出红球的概率是1/3,摸出白球的概率是1/5,那么摸出黑球的概率是多少?
3.一个口袋里装有4个大小相同的球,分别标有数字1、2、3、4。小刚从中随机摸出一个球,记录下数字后放回,再随机摸出一个球。
(1)摸出两个球数字相同的可能性是多少?
(2)摸出两个球数字之和大于5的可能性是多少?
4.学校五年级要选一名大队委,候选人是小明和小红。采用不记名投票的方式,每张选票上只能写一个候选人的名字。如果五年级有200名学生参与投票,且每位学生都将票投给小明或小红,那么小明当选的可能性是多少?如果最终小明得了120票,小红得了80票,小明实际当选的可能性是多少?(假设所有票都有效)
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试卷答案
一、填空题
1.1/4,1/13,1/2
解析:分析扑克牌总数(52张),红桃数量(13张),K的数量(4张),黑色牌的数量(26张)。
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