2025年苏教版五年级数学下册统计与概率模拟试题.docxVIP

2025年苏教版五年级数学下册统计与概率模拟试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.某班同学身高情况调查，用（）统计图比较直观地表示出每个身高段的人数。

2.一张扑克牌（除去大小王）随机抽取一张，抽到红桃的可能性是（）。

3.小明掷一个均匀的骰子，掷出偶数的可能性是（），掷出数字大于3的可能性是（）。

4.某地一周的天气情况如下：晴3天，多云2天，阴1天，雨1天。其中，出现（）天气的可能性最大，出现（）天气的可能性最小。这一周晴天和阴天共有（）天。

5.为了表示各部分数量占总数量的百分比，通常使用（）统计图。

6.小红调查了本校五年级同学最喜欢的运动项目，并将结果绘制成扇形统计图。小红调查的对象是（）。

7.在一个不透明的袋子里装有5个红球和若干个白球，如果摸出红球的可能性大于摸出白球的可能性，那么袋子里白球的数量一定（）5个。

8.一组数据：8,7,9,7,8,9,8。这组数据的众数是（），中位数是（）。

9.小华连续抛掷一枚硬币10次，出现了6次正面，4次反面。根据这个结果，他下次抛掷硬币出现正面的可能性是（）。

10.在统计中，表示数据集中趋势的量有（）、（）和（）。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）

1.扇形统计图能清楚地表示出各部分数量占总数量的百分比。（）

2.掷一个均匀的正方形转盘，转出红色或白色的可能性一样大。（）

3.可能性是0的事件就是不可能发生的事件。（）

4.条形统计图能清楚地表示出数据的多少和变化情况。（）

5.调查全班同学平均身高，适合用扇形统计图。（）

6.如果一个袋子里有3个黄球和2个蓝球，那么摸出黄球的可能性比摸出蓝球的可能性大。（）

7.抽屉里有5双白袜子，3双黑袜子，任意拿出2双袜子一定是不同颜色的。（）

8.数据8,9,7,7,8的极差是2。（）

9.概率是用来描述事件发生可能性的大小，它的值范围在0到1之间。（）

10.观察折线统计图可以很容易地看出数量增减变化的情况。（）

三、选择题（每题2分，共20分）

1.下列事件中，可能性是1的是（）。

A.从一个只装有红球的袋子里摸出一个红球

B.掷一枚均匀的骰子，掷出数字5

C.下雨天，地面会湿

D.买一张彩票，中一等奖

2.小明调查了本班同学最喜欢的颜色，并绘制了相应的条形统计图。根据统计图，他无法得到的信息是（）。

A.哪种颜色最受欢迎

B.每种颜色有多少人喜欢

C.全班同学总人数

D.喜欢某种颜色的人数占全班人数的百分比

3.甲、乙两个不透明的袋子，分别装有只有颜色不同的若干小球。如果从甲袋中摸出一个小球是红的可能性是1/3，从乙袋中摸出一个小球是红的可能性是1/2，那么（）。

A.甲袋中红球一定比乙袋中红球少

B.甲袋中红球一定比乙袋中红球多

C.甲袋中红球可能比乙袋中红球少，也可能比乙袋中红球多

D.无法比较两袋中红球数量的多少

4.某地去年平均每天降水量的统计情况如下表：（此处无表格，假设数据为：1-5mm降水天数占10%，6-10mm降水天数占25%，11-20mm降水天数占35%，20mm以上降水天数占30%）根据这些数据，绘制哪种统计图更合适？（）

A.条形统计图

B.折线统计图

C.扇形统计图

D.以上都可以

5.一组数据按从小到大排列为：3,4,6,x,10,12。这组数据的中位数是9，则x的值是（）。

A.7

B.8

C.9

D.10

6.小丽掷两个均匀的骰子，她掷出的两个数字之和是5的可能性，与掷出的两个数字之和是7的可能性相比，（）。

A.和是5的可能性大

B.和是7的可能性大

C.两种可能性一样大

D.无法比较

7.为了表示各年级学生人数占总人数的比例，最合适的统计图是（）。

A.条形统计图

B.折线统计图

C.扇形统计图

D.以上都可以

8.从一个装有5个红球和4个白球的袋子里，每次任意摸出一个球，摸出红球的次数和摸出白球的次数趋于相等，大概需要摸球（）次。（假设摸出后放回）

A.几十次

B.几百次

C.几千次

D.一万次

9.某学校统计了学生参加课外活动的