人教版初中道德与法治初一七年级上册-增强生命的韧性-名师教学PPT课件.pptVIP

丽丽带来了一则对她有启发的视频

《鹰的重生》鹰以这种方式增强了生命的韧性，那么人类该如何增强生命的韧性呢？第九课第二节增强生命的韧性011.什么是挫折(含义)022.面对挫折的不同的表现以及原因033.挫折的影响044.如何发掘生命的力量，增强生命的韧性？环节一：畅所欲言在你的记忆中，有哪些“不愉快”的事件？目标失利阻碍损失失败挫折的含义生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。环节二：情景分析你认为哪些是挫折，哪些不是挫折，为什么？（1）表现：①面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；②即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的；③同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。是人们对挫折的认识和态度不同。态度行为结果胆怯、懦弱意志不坚强容易满足意志坚强信念坚定遇到挫折就放弃失败只拼搏一阵但不坚持到底半途而废面对挫折向困难发出挑战成功面对挫折的态度，决定人生宽度环节三：小小辩论者挫折到底是好事还是坏事？反方同学：挫折是坏事正方同学：挫折是好事1：令人意志消沉；2：会使人丧失斗志；3：阻碍我们前进的步伐。1：有利于我们磨砺意志；2：增长才干和智慧；3：有利于获得更加丰富的生活经验。挫折是把双刃剑生活难免有挫折生活就像心电图，一帆风顺就证明你挂了!环节四：自我归纳尼克·胡哲1982年出生于澳大利亚的墨尔本，他天生没有四肢，但勇于面对身体残障，用他的感恩、智慧以及仅有的“小鸡腿”（左脚掌及相连的两个趾头），活出了生命的奇迹。丽丽最近参加了一次歌唱竞赛，但结果不太理想，心情很沮丧，你有什么办法帮助她吗？