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《动物生物学》课程教学大纲
《动物生物学》课程教学大纲
课程代码：0700153
课程负责人：黄诗笺
课程中文名称:动物生物学
课程英文名称：AimalBiology
课程类别：必修
课程学分数：3
课程学时数：54
授课对象：生命科学学院本科生及七校联办双学位班本科生
本课程的前导课程：无
一、教学目的
动物生物学课程是高校生物学类本科生的一门必修专业基础课。本课程以进化的观点，运用辩证的、比较的思想方法，系统讲授
动物生物学基本知识，基础理论和动物生命活动基本规律，包括动物体的形态结构、功能和动物早期胚胎发育的规律，动物类群
的多样性及其进化地位和主要生物学特征：并从动物生命活动的各个方面，描述动物器官系统的结构与功能及其在进化中的演变
和适应，突出生物体结构与功能的统一，生物与环境的统一，局部与整体的统一等生命活动基本规律，强调动物多样性的保护：
反映现代动物生物学的新成果、新进展及学科间交叉、渗透、综合发展的趋势，以及为后续课提供可能的结合点。
通过融传授知识，培养能力和提高素质为一体的教学，使学生学习目的明确，不仅较好地学习掌握动物生物学系统知识、基础理
论和基本规律，而且在学习能力、科学思维能力和综合素质等方面均有较大提高，能以较高的学习兴趣，较扎实的知识基础和良
好的学习状态进入后续课程的学习。
二、教学要求
通过本课程教学，使学生J解动物科学的发展，认识到动物生物学基础知识与生命科学各分支学科发展的密切美系，以及在现代
生命科学研究中的重要作用；要求学生熟悉动物生物学系统知识、基本理论和基本研究方法，掌握生命的基本特征、动物体的有
机结构与机能、动物生命的多样性及其进化和多样性的保护、动物的生命活动、有关生物学原理和生命活动基本规律：重点掌握
动物演化发展上具转折性的关键门类的主要特征、进步性特征、适应于环境的形态结构和生理特征、结构与功能相适应的特征，
以及各门类的代表动物，动物界的演化规律、动物各器官系统的演化发展；动物的各种生命活动及其基本规律。
三、课程内容与学时分配
本课程津授按每周4学时安排，全学时共54学时。
教学内容及具体学时分配见下表：
内容授课学时
第一篇绪论
第一章结论3
第二篇动物的有机结构与功能
第二章生命的基本单——细胞1
第三章动物的组织及器官系统3
第四章动物早期胚胎发育1
第三篇动物生命的多样性及其进化
笫五章单细胞动物一原生动物
2
第六章原始多细胞动物2
笫七章二胚层无体腔动物和假体朕动物2.5
第八章真体腔原口动物5
笫九章无脊椎后口动物1
第十章脊索动物门1
第十一章水栖脊椎动物3
第卜二章由水生过渡到陆生的脊椎动物一两栖纲2
第卜三章陆生变温羊膜动物一爬行纲2
第十四章恒温飞行羊膜动物一鸟纲2.5
第;五章胎生哺乳恒温羊膜动物一哺乳纲1.5
第十六章动物的进化
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