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车辆专业实验课程中的社会主义核心价值观融入
引言
案例分析是思想政治教育的重要手段之一。教师可以通过分析车辆相关的社会案例，带领学生讨论其中的技术问题、社会影响、伦理责任等，帮助学生从实际问题中认知思想政治的价值。例如，在讨论某些技术事故时，引导学生思考技术失误对社会带来的影响，促使学生反思如何避免类似问题的发生，并培养其对社会安全和公共利益的责任感。
车辆专业作为一个与社会发展息息相关的学科，其教育目标不仅仅是培养学生的专业技能，还需加强对学生思想政治素质的培养。学生不仅要具备较强的技术能力，还应具备服务社会、遵守社会道德的意识。在车辆专业实
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