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继续教育《小区护理》试題答案

1.在影响行為的原因归类中，風俗信奉属于

A.遗传原因

B.人文原因

C.环境原因

D.教育原因

2.對1岁以内的婴儿進行定期的健康检查的時间应為下列哪一项

A.每年24次，每半月1次

B.每年12次，每月1次

C.每年6次，每2個月左右1次

D.每年4次，每3個月左右1次

3.1周岁小儿的体重约為出生体重的

A.1倍

B.1.5倍

C.3倍

D.6倍

4.产後抑郁症在产後发生的最常見時间為

A.3～l4天内

B.15～20天内

C.21～30天内

D.31～40天内

5.增進個体采用某项健康行為的内在動力是

A.亲属的赞扬

B.物质奖励

C.促成原因

D.以上都不是

6.人体能對抗再感染的重要原因是

A.非特异性免疫功能

B.特异性免疫功能

C.防止用药

D.注射疫苗

7.用于真菌感染的漱口液是

A.0.02%呋喃西林

B.0.9%NS溶液

C.3%硼酸

D.4%碳酸氢钠

8.對“行為”定义的描述有误的是

A.与外界环境無关

B.机体产生的反应

C.必然存在刺激原因

D.包括生理和心理变化

9.小区防止保健服务的重點人群，不包括

A.妇女

B.小朋友

C.青年

D.老年人

10.目前治疗糖尿病的基本措施是（）

A．饮食疗法与运動疗法結合

B．口服降糖药

C．自我监测病情

D．注射胰岛素

11.评估家庭构造最常用的表达措施是

A.家系图

B.家庭组员关系图

C.社會关系图

D.家系图和组员关系图

12.小区卫生服务的服务對象是

A.小区重點保健人群

B.小区健康人群

C.小区亚健康人群

D.以上都是

13.能体現小区护士自我防护能力的是

A.在非醫疗机构場所提供护理服务時，携带宝贵物品

B.在非醫疗机构場所提供护理服务時，注意自身保护

C.加强法律意识，防止在非醫疗机构提供护理服务

D.在醫疗护理服务後与病人或家眷签订有关协议

14.有关健康教育相對于老式“卫生宣传教育”的特點說法對的的是

A.融合多學科理论知识

B.有计划、有组织、有评价

C.既有调查研究，又有系统干预

D.以上均對的

15.中老年人定期進行健康体检属于“增進健康行為”中的

A.平常健康行為

B.避開有害环境行為

C.戒除不良嗜好行為

D.预警行為

16.指导患者進行呼吸训练的措施包括

A.深呼吸练习

B.叹气练习

C.意识性训练

D.以上都是

17.老年人夜间安静睡眠時轻易发生脑血栓的原因是

A.血稠流動慢

B.血压過低

C.脑缺血

D.心肌收缩力下降

18.合用保留灌肠的溶液是

A．生理盐水

B．50%甘油

C．50%硫酸镁

D．1%新霉素

19.老年人活動能力的评估除外

A.老年人現存的活動能力

B.基本的体格检查

C.老年人的家族史

D.老年人對新活動的耐受力

20.小区护士在健康教育活動中应担當的角色哪项不是：

A.教育者

B.旁观者

C.照顾者

D.组织者

21.属于小区护士组织管理能力的是

A.组织醫疗服务

B.组织開展健康增進活動

C.调整家庭纠纷

D.组织小区文艺晚會

22.两人法為病人翻身应注意

A．一人托病人的颈部和背部，另一人托住病人的臀部和腘窝

B．一种托病人的颈肩部和腰部，另人一托住病人的臀部和腘窝

C．一人托病人的颈肩部，另一人托住病人的臀部和腘窝

D．一人托病人的颈肩部和腰部，另一人托住病人的臀部

23.3個月小儿生後未接种卡介苗，其父亲患有肺結核，為保护该小儿应當

A.無需尤其处理

B.先做結核菌素试验，阴性者立即补种卡介苗

C.立即防止性服药

D.立即注射链霉素

24.小区护士接到一位女士来電，讲述自已的婚姻不顺，情绪低落，只想自杀。這時该护士最重要的任务是

A.理解對方姓名、住址，去制止自杀的发生

B.分析對方婚姻不顺的原因

C.用认知疗法变化對方情绪

D.与對方的家眷获得联络

25.广义的醫院健康教育是

A.對病人及家眷進行健康教育

B.對病人.家眷及陪护人员進行健康教育

C.對醫务人员及小区人群進行健康教育

D.對病人.家眷.陪护人员及醫务人员.小区人群進行健康教育

26.按照現代心理學界的原则，四项基本情绪是

A.忧虑、快乐、悲伤和愤怒

B.忧虑、快乐、悲伤和恐惊

C.忧虑、快乐、恐惊和愤怒

D.快乐、悲伤、恐惊和愤怒

27.不是家庭病床的服务對象是：

A、老、弱、病、残

B、慢性病

C、急性传染病

D、康复期病人

28.紫外线照射消毒，关灯後再次使用应间

A．2-3分钟

B．5-7分钟

C．3-4分钟

D．4-5分钟

29.小区护士的基本条件錯误的是

A、具有国家