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二五届中考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于生物的是（）

A.机器人B.珊瑚C.钟乳石D.仙人掌

2.细胞的控制中心是（）

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

3.绿色植物进行光合作用的主要器官是（）

A.根B.茎C.叶D.花

4.人体消化和吸收的主要场所是（）

A.口腔B.胃C.小肠D.大肠

5.呼吸系统的主要器官是（）

A.鼻B.咽C.喉D.肺

6.血液中能运输氧气的是（）

A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆

7.神经系统结构和功能的基本单位是（）

A.神经元B.神经纤维C.神经末梢D.神经

8.人体的运动系统组成是（）

A.骨骼、关节B.骨骼、肌肉C.骨骼、肌肉、关节D.关节、肌肉

9.一朵花中最主要的结构是（）

A.花瓣B.花蕊C.花托D.花萼

10.种子萌发时最先突破种皮的是（）

A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶

答案：1.D2.D3.C4.C5.D6.A7.A8.B9.B10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于生态系统的是（）

A.一片森林B.一块农田C.一个湖泊D.一群羊

2.植物细胞特有的结构有（）

A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.叶绿体

3.下列营养物质中，能为人体提供能量的是（）

A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素

4.人体的内分泌腺有（）

A.垂体B.甲状腺C.胰岛D.性腺

5.下列属于先天性行为的是（）

A.蜜蜂采蜜B.蜘蛛结网C.鹦鹉学舌D.老马识途

6.动物在生物圈中的作用有（）

A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉、传播种子D.分解有机物

7.细菌和真菌的生存需要（）

A.水分B.适宜的温度C.有机物D.氧气

8.下列属于可遗传变异的是（）

A.基因突变B.染色体变异C.环境改变引起的变异D.基因重组

9.生物进化的总体趋势是（）

A.由简单到复杂B.由低等到高等C.由水生到陆生D.由单细胞到多细胞

10.保护生物多样性最为有效的措施是（）

A.建立自然保护区B.迁地保护C.法制管理D.科学研究

答案：1.ABC2.ACD3.ABC4.ABCD5.AB6.ABC7.ABC8.ABD9.ABC10.A

判断题（每题2分，共10题）

1.所有生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳。（）

2.动物细胞有细胞壁。（）

3.绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。（）

4.动脉里流的都是动脉血，静脉里流的都是静脉血。（）

5.人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。（）

6.动物的学习行为一旦形成，就不会改变。（）

7.细菌和真菌都是单细胞生物。（）

8.性状表现相同的生物，基因组成一定相同。（）

9.原始大气中没有氧气。（）

10.为保护生物多样性，禁止一切开发和利用。（）

答案：1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述光合作用的概念。

绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。

2.人体血液循环系统由哪些部分组成？

由心脏、血管和血液组成。

3.简述细菌和真菌在自然界中的作用。

作为分解者参与物质循环；引起动植物和人患病；与动植物共生。

4.举例说明生物对环境的适应。

骆驼尿液少，适应干旱环境；海豹皮下脂肪厚，适应寒冷环境等。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何保护水资源？

节约用水，减少水污染，合理开发利用水资源等。

2.谈谈对垃圾分类的认识。

能减少环境污染，实现资源的回收利用，利于可持续发展。

3.怎样提高农作物产量？

合理施肥、灌溉，选用优良品种，防治病虫害等。

4.说说保护野生动物的意义。

维护生态平衡，提供生态服务，保护生物多样性等。