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中班秋天音乐教案秋天的落叶

中班秋天音乐教案：秋天的落叶

秋天是一个丰收的季节，大自然的色彩变得斑斓多彩。在这个季节里，落叶飘飘，给人们带来了无尽的想象。本篇文章将围绕中班秋天音乐教案展开，通过音乐与儿童的互动，让他们感受到秋天落叶的美丽和神奇。

一、引入乐曲-《秋天的落叶》

在开始音乐课之前，教师可以先放一首名为《秋天的落叶》的音乐。孩子们会听到琴声轻柔悠扬，仿佛置身于一个林间小径。他们可以闭上眼睛，仔细倾听，感受秋天的气息。

二、表演感受

接下来，教师可以请几位同学代表秋天的落叶在舞台上表演。他们可以身穿黄色、橙色或红色的衣服，手持纸张做成的落叶。孩子们可以模仿落叶随风飘舞的姿态，灵动地飘荡在空中。这样的表演不仅锻炼了孩子们的身体协调能力，还能增加孩子们的表演自信心。

三、学唱歌曲-《红叶舞》

在表演结束后，教师可以引导孩子们一起学唱一首歌曲，这首歌曲名为《红叶舞》。歌词简短易记，旋律欢快动听。孩子们边唱边拍手、跳舞，享受音乐带来的快乐与活力。同时，教师还可以引导孩子们用自己的语言描述秋天的落叶，如“黄色的落叶飘下来”、“红叶随风飞舞”等等，激发孩子们的创造力和表达能力。

四、手工制作落叶乐器

为了进一步加深孩子们对秋天落叶的认知，教师可以组织孩子们一起制作落叶乐器。可以使用纸板和彩纸制作成各种形状的落叶，在落叶上面贴上铃铛或者小铜片，当孩子们晃动落叶时，就能发出悦耳的声音。孩子们可以互相分享自己制作的乐器，一起演奏出美妙的音乐。

五、创作手指偶剧-《小落叶的故事》

通过创作手指偶剧，可以让孩子们发挥他们的想象力和创造力。教师可以引导孩子们一起编写一个小落叶的故事，手指偶可以是树叶或者小动物，通过偶剧的形式，展示秋天落叶的奇妙之处。孩子们可以自由发挥，扮演不同的角色，用自己的语言来表达对秋天落叶的感受，给每个孩子一个展示的机会。

六、游戏环节-小落叶的寻找

为了增加课堂的趣味性，教师可以设计一个小游戏，名为“小落叶的寻找”。教师可以隐藏一些做成落叶形状的物品在教室的各个角落，然后让孩子们兴致勃勃地寻找这些落叶。寻找过程中，教师可以通过引导与孩子们交流，让他们说出各种关于秋天落叶的话题，如颜色、形状、掉落的原因等等，加深孩子们对秋天落叶的体验和认知。

七、结束乐曲-《秋日小径》

在音乐课结束前，教师可以再放一首乐曲，名为《秋日小径》。这首曲子快乐而欢快，孩子们可以跟着音乐的节奏做一些简单的舞蹈动作，如踮起脚尖、扭动身体等等。这样的活动既能锻炼孩子们的身体协调能力，又能让他们在活动中体验秋天的美好。

总之，通过这样一堂音乐课，中班的孩子们不仅能够感受到秋天落叶的美丽和神奇，还能培养他们的音乐素养和表达能力。秋天是一个丰富多彩的季节，音乐课堂应该成为孩子们独特体验和表达的舞台，让他们在音乐的世界中尽情展开自己的想象与创造。