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年月日优秀教学设计及反思
篇1：《年月日》优秀教学设计
教学目标：
1、使同学亲身经受探究年、月、日学问的过程。
2、联系生活实际体验年、月、日的长短不同。
3、会用各种方法记大月、小月；并能应用解决实际问题。
教学重点：
体会年月日的长短
教学过程：
一、单元主题图引入
师：那年的奥运会将在我国进行？
国际儿童节是什么时候？
什么时候过年？
这些都要用道年月日的学问，今日老师就合小伴侣一起来讨论关于年月日的相关学问。
二、教学年月日
1、出示XX年的年历表
观看年历表，争论、沟通知道了什么？
一年有
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