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信息技术驱动下的会计教学互动性提升研究

引言

平台的顺利运行离不开教师的使用和参与。因此，教师培训是平台实施的关键环节。平台开发初期，应针对教师进行全方位的技术培训，包括平台的基本操作、功能使用、在线协作的技巧等。平台还应提供及时的技术支持，确保教师在使用过程中能够迅速解决遇到的技术问题。

随着信息技术的发展，未来的平台将不局限于传统的集体备课模式，还将引入更多元化的教学模式，如翻转课堂、混合式学习等。这些新型教学模式能够使教师在备课过程中更灵活地设计教学内容和教学形式，从而提高学生的学习效果和教学的互动性。

数据驱动的教学决策支持系统逐渐形成

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