人教版初一七年级生物-生物圈是最大的生态系统-(3)-名师教学PPT课件.pptxVIP

第三节

生物圈是最大的生态系统;复习：生态系统的组成;自学探究——生物圈的范围;一、生物圈的范围;一、生物圈的范围;;分布：湿润或较湿润的地方。

特点：动植物种类繁多，处

于稳定状态。

作用：1、改善生态环境,有

“绿色水库”“地球之肺”之称。

2、为人类提供大量的木材和林

副业产品。

;分布：干旱地区，年降雨量很少。

特点：动植物种类较少，植物以草本植物为主，少量灌木丛，乔木非常少见

作用：1、水土保持，防风固沙。

2、为人们提供大量的肉、奶和毛皮。

;分布：海洋占地球表面积的71%

植物：绝大部分是微小的浮游植物，还有部分大型藻类，如：海带、紫菜等。

动物：种类很多,大都能在水中游动

作用：1、调节全球气候

2、丰富的资源;分布：多水和过湿条件下形成。

典型代表:沼泽

特点：以沼泽植物占优势，动物种类也很多。

作用：净化水质,蓄洪抗旱。有“地球之肾”之称。

;分布：淡水生态系统有河流、湖泊、池塘等，由淡水体与其中的生物组成。

特点：动植物种类较多，如鱼类、河蚌等。

作用：1、提供淡水资源

2、调节全球气候

;;;;思考：

1.这些生态系统对我们的城市生态系统有影响吗？

2.十年前和现在的梅河口生态环境上发生了哪些变化？

3.怎样改善我们生存的生态环境？;;河流（淡水）生态系统;生物圈是一个统一的整体;4.“想一想、议一议”答疑

结合插图进行分析，“DDT在生物圈中的流动”;教师举例：日本核废水倒入海洋;问题：生物圈2号作为一个特殊的生态系统，科学家能够在里面生活时间长达一年多，说明该生态系统__________________；随后科学家不得已撤离，表明该生态系统_________________。;结论：生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。;小结：;小结：;小结：;1．有“绿色水库”之称的生态系统是（）。

Ａ．城市生态系统Ｂ．草原生态系统

Ｃ．森林生态系统Ｄ．淡水生态系统;4．人的作用最突出的生态系统是（）。

Ａ．森林生态系统Ｂ．农田生态系统

Ｃ．海洋生态系统Ｄ．淡水生态系统;湿地生态系统

??市生态系统

海洋生态系统

淡水生态系统

森林生态系统

农田生态系统

草原生态系统;保护生物圈，人人有责