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远去的路;;;;;观察:图中路有什么特点？;;生活中的视觉现象;;那个效果图是正确的？;;站在四个不同的位置观察同一公路，分别发生了怎样的视觉变化？;画家是如何运用视觉规律作画的？;学生作品;学生作品;学生作品;作业：
用立体手工或者绘画的方式表现一幅关于路的画。
提示：
1、可以给画添加上配景，让画面变得更丰富生动；
2、表现出近大远小，近高远低等视觉现象，注意色彩的搭配；
;错
位
摄
影;错
位
摄
影;错
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摄
影;教师寄语：
路就在脚下，我们要一步一个脚印地走下去，无论坎坷，无论艰辛，我们都要勇敢地走下午，走出属于自己的精彩人生。
;谢谢
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