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二年级语文上册名师教学课件
;2;;听了课文朗读,探究下列问题:
1.想一想,玲玲的画上画的是什么?;
2.想一想,课文主要写了什么?;起因新画比旧画更好。
经过画弄脏,来不及画。
结果在弄脏的地方画了只小花狗。;②;玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。;;爸爸拿起画,仔细地看了看,说:“别哭,孩
子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?”;爸爸拿起画,地看了看,说:“别哭,孩子。在这
儿画点儿什么,不是很好吗?”;玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。;小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。;玲玲的画;读课文最后一自然段,你从爸爸的话中悟到了什么道理?;感悟到坏事有可能会变成好事,所以我们遇到不好的事情时不能放弃,要动脑筋想办法。;玲玲的画;朗读课文。试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语,讲讲这个故事。;本课通过讲述玲玲如何在爸爸的启发下把弄脏的画改动了
一下,使整幅画更好的事,告诉我们生活中的好多事情并不
像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。;20
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