2025年艺术传播学讲义 .pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

艺术传播学教案

导论：艺术与传播

一、什么是传播

（1）汉语中的“传播”

“传播”在汉语中是一个联合结构的词，其中“播”多半是指“传播”，而“传”

是具有“递、送、交、运、给、表达”等多种动态的意义。这就指明了“传播”

是一种动态的行为。所以在汉语中常作为动词使用。如：传播信息、传播谣言、

传播疾病、传播花粉„„

（2）英语中的Communication

“传播”一词是从英语communication翻译过来的，在英语中这是个名词，原意

中包含着“通讯、通知、信息、书信；传达、传授、传播、传染；交通、联络；

共同、共享”等意思。

（3）传播学中关于“传播”的定义

据考证，1945年11月16日，在伦敦发表的联合国“教科文”（UNESCO）宪章

中，曾经这样写道“为用一切masscommunication手段增进各国之间的相互了

解而协同努力。”其中的masscommunication一词就被翻译为“大众传播”（专

指报纸、广播、电视等媒体而言，所以，这些媒体也就被统称为“大众传播媒体”）。

对“大众传播”的一般解释是：

承担某一特定精神内容的符号系统，通过机械性媒体大量地“传播”给不定量的

大众。（沙莲香）。

传播=信息的运动

信息=传播的材料

定义：所谓传播，就是信息的流动过程。（胡正荣）

二、艺术与传播的关系

（1）艺术的双重含义

A.具有技艺型的生产

B.美的艺术

（2）艺术之源

艺术源于人类传播本能的原始冲动。

从原始人类的“狩猎舞”、“部落鼓”、“原始壁画”延伸到今天的戏剧、舞蹈、音

1

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

艺术传播学教案

乐、绘画、电影等等，艺术一直伴随着人类的成长。不仅没有消亡，而且衍生出

更多的艺术分支和流派。艺术的存在说明人类传播本能的存在，人类又在艺术中

不断探索着、强化着传播的本能。

（3）早期的艺术=传播媒体

在没有现代传播媒体的时代，艺术其实就是传播媒体，它传播知识、抒发感情、

交流思想，甚至传播新闻。而在现代媒体中，大量的内容都是艺术作品，或者与

艺术相关的内容。

（4）艺术的情感激励作用是取得最佳传播效果的基本手段。

所谓“移风易俗，莫善于乐”，这里的“乐”就是指广义的艺术。显而易见，人

们早就认识到：艺术的情感激励作用，是影响人们社会行为的最有效的手段。艺

术传播对人们的影响是潜移默化的，是令人们感动的，感动之余，人们会自觉地

效仿，以此方式进行传播，所产生的影响是巨大的、长久的、深远的。

综上所述，我们可以认为：

艺术的使命就是传播；而传播本是艺术的题中应有之意。

艺术传播的定义：

艺术传播，从广义上讲就是：

一切用审美形式所从事的人类活动。——李锦程

三、学习艺术传播学的意义

（1）探索新的理论领域——用艺术传播的观点和方法解释艺术文化现象。

（2）掌握沟通与交流的策略和技巧，指导传播实践。

（3）丰富艺术文化的感知能力。

（4）研究分析全球化语境中跨文化传播的势能、影响及对策。

（4-6课时）

第一章