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体育师范生教育实习体系构建与成效研究
目录
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.1体育师范生．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.2教育实习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.3体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.2.4成效评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.3国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.3.1国外体育师范生培养模式研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.3.2国内体育师范生教育实习研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.3.3现有研究的不足与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.4研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.4.1研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
1.4.2研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
二、体育师范生教育实习体系构建的理论基础与原则．．．．．．．．．．．31
2.1理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.1.1教育替代理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.1.2做中学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.1.3能力建构理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.1.4职业成长理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.2建构原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.2.1需求导向原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.2.2实践性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.2.3过渡性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
2.2.4反馈性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
三、体育师范生教育实习体系的构建路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
3.1实习目标体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
3.1.1知识巩固与拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
3.1.2教学技能的锻炼．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
3.1.3职业素养的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
3.1.4教育理念的转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
3.2实习内容体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
3.2.1课堂教学实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
3.2.2课外活动组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
3.2.3体育教育科研．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77
3.2.4学生管理实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77
3.3实习管理体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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