2.2 气候 第2课时课件-八年级地理上册人教版（2024）.pptxVIP

第二章中国的自然环境;;;;难道淮南的橘到了淮北真的会变成枳吗？;;积温是指某一时段内逐日平均温度累加之和。当日平均气温稳定上升到10℃以上时，大多数农作物才能活跃生长。把一年中≥10℃持续期内的日平均气温累加起来，得到的温度总和，叫作活动积温。

活动积温反映了一个地方气候对农作物所能提供的热量条件，是划分温度带的主要指标。;1.温度带的划分标准是什么？

2.我国自北向南划分为几个温度带？

;;;橘是常绿乔木，主要生长在亚热带地区。枳是落叶灌木或小乔木，原产地在暖温带地区。淮河恰好处在我国亚热带与暖温带的气候分界线上。由于淮南、淮北的气温条件不同，分别适宜生长“橘”和“枳”。;活动二给水果“找家”;;1.干湿地区的划分标准是什么？

2.我国划分为哪几个干湿地区？

;;活动二干湿地区的分布;活动二干湿地区的分布;;;;;中国气候类型的分布;湿润、半湿润的东部地区季风气候典型;活动四比较我国不同气候类型的降水特征;活动四比较我国不同气候类型的降水特征;活动四比较我国不同气候类型的降水特征;活动四比较我国不同气候类型的降水特征;活动四比较我国不同气候类型的降水特征;活动五比较北京与吐鲁番、北京与广州、广州与五道梁

所代表的气候类型的年降水量和降水季节变化;活动五比较北京与吐鲁番、北京与广州、广州与五道梁

所代表的气候类型的年降水量和降水季节变化;1.将我国温度带的名称填在图1中。

2.将我国干湿地区的名称填在图2中。;我国地域辽阔，气候复杂多样。读我国温度带分布示意图，据此完成3～4题。;世界文化遗产敦煌莫高窟历经千年，洞内壁画仍保存完好。读甘肃省年降水量分布图，据此完成5～6题。;分析降水量分布状况是认识区域差异的重要内容。如图为中国年降水量分布和四地降水量柱状图。读图,据此完成7～8题。;分析降水量分布状况是认识区域差异的重要内容。如图为中国年降水量分布和四地降水量柱状图。读图,据此完成7～8题。;谢谢