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班级里的趣事多，记事作文[11篇]

班级里的趣事多，记事作文第（1）篇

阳光透过窗户洒进教室，照亮每一个角落。今天星期三，我们班一如既往地热闹非凡。突然，教室里传来一阵阵笑声，原来我们班的小明又出新花样。

小明我们班的小捣蛋，他总能在课堂上制造出许多让人哭笑不得的趣事。今天，他突发奇想，决定在课堂上表演一场“魔术秀”。

只见小明从书包里掏出一个破旧的布袋，神秘地走到讲台前。他拿起一根细长的木棒，在空中比划几下，突然，布袋里冒出一只毛茸茸的小白兔。全班同学都惊呆，纷纷把目光投向小明。

我坐在教室的最后一排，看着小明熟练地逗弄着小白兔。小白兔的毛发柔软，眼睛亮晶晶的，看起来十分可爱。我忍不住伸出手，轻轻地摸摸它的耳朵。突然，小白兔竟然跳到我的课桌上，用它那圆圆的小眼睛望着我，好像在说：“小主人，你愿意和我一起玩吗？”

我愣住，没想到这只小白兔竟然这么聪明。我小心翼翼地把它抱在怀里，心里充满惊喜。就在这时，教室里的笑声更加响亮，原来小明又变出新的魔术——他竟然把一只小猴子变出来。

小猴子聪明伶俐，它拿着一根香蕉，在教室里跳来跳去，引得同学们纷纷模仿。我看着他们欢快的身影，心里也跟着高兴起来。这一刻，我明白，班级里的趣事虽然多，但它们都充满温暖和快乐。

就在我们玩得正开心的时候，班主任走进教室。她看到这一幕，轻轻地笑笑，然后说：“同学们，上课时间到，你们可以把这些趣事留在课下继续享受。”说完，她走到讲台前，开始上课。

那一刻，我明白，班级里的趣事多，但它们都我们成长的见证。在这个充满欢声笑语的班级里，我们学会友谊、学会分享，也学会珍惜。而这些美好的回忆，将永远留在我们心中。

班级里的趣事多，记事作文第（2）篇

在我们班级里，趣事就像春天的雨滴，总不请自来，给我们的校园生活增添一抹抹亮丽的色彩。这些趣事，不仅我们在欢声笑语中度过每一天，更我们在彼此的陪伴中成长。

记得有一次，我们班上的“数学天才”小张在课堂上突然放声大哭。原来，他在做一道题时，把负数当成正数，结果算出来的结果让人哭笑不得。全班同学都忍不住笑出来，连老师也忍不住笑出声。这件事我们明白，即使天才，也会犯错，重要的要勇敢面对。

还有一次，我们班举行一场别开生面的“成语接龙”比赛。同学们都使出浑身解数，现场气氛热烈。其中，小李同学竟然接出“龙飞凤舞”，让所有人都惊叹不已。这场比赛不仅我们增长知识，还加深同学之间的友谊。

这些趣事就像一颗颗闪亮的星星，点缀着我们的班级生活。它们我们在紧张的学习之余，找到快乐，也我们在相互陪伴中学会成长。

当然，这些趣事也我们反思。它们提醒我们，在追求知识的同时不要忘记生活中的美好。我们要珍惜这些时光，让它们成为我们人生中最宝贵的回忆。

班级里的趣事多，它们我们在欢声笑语中度过每一天，我们在彼此的陪伴中成长。我们继续携手前行，创造更多美好的回忆。

班级里的趣事多，记事作文第（3）篇

教室里，笑声此起彼伏，好像一曲欢快的交响乐。这里，我所在的班级，一个充满活力与欢乐的地方。

记得那一个阳光明媚的下午，我们正在上语文课。老师正激情澎湃地讲解着课文，突然，一位同学忍不住笑出声来。原来，他在书上看到一幅有趣的插图，上面画着一个穿着奇装异服的动物，表情夸张至极。他忍不住笑出声，周围的同学们也被逗乐，纷纷哈哈大笑。老师见状，也忍不住笑起来，课堂气氛瞬间变得轻松愉快。

又有一次，我们班举行一场别开生面的“成语接龙”比赛。同学们积极参与，纷纷使出浑身解数，想要赢得比赛。比赛过程中，一位同学不慎将“接龙”说成“接棒”，引得大家捧腹大笑。尽管他有些尴尬，但大家还给予热烈的掌声，气氛十分融洽。

在我们的班级里，趣事还有很多。比如，有一次，一位同学在课堂上突然放一个响屁，全班同学都忍不住笑起来。虽然这个行为有些不雅，但也让大家放松紧张的心情。

这些趣事，我们在紧张的学习之余，感受到快乐。它们我们更加团结，也我们更加珍惜这段美好的时光。

回首过去，这些趣事好像一串串美丽的珍珠，串联起我们成长的点点滴滴。它们告诉我们，在人生的道路上，要学会快乐地生活，学会在困境中寻找乐趣。这样，我们才能更加坚强，更加勇敢地面对未来的挑战。

愿我们的班级永远充满欢声笑语，愿我们在这段美好的时光里，收获成长，收获友谊。

班级里的趣事多，记事作文第（4）篇

阳光明媚的午后，教室里传来一阵阵欢声笑语。这我们的班级，一个充满趣事的地方。

记得有一次，我们的班主任老师布置一项作业——写一篇关于“我的家乡”的作文。同学们纷纷开始动笔，而我却陷入沉思。我的家乡位于一个偏远的小山村，那里没有高楼大厦，没有繁华的街道，青山绿水。如何将这样一个平凡的地方写成一篇有趣的作文呢？

正当我苦