2025年秋季小学三年级语文《秋天的雨》冲刺复习试卷.docxVIP

2025年秋季小学三年级语文《秋天的雨》冲刺复习试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.把下列拼音写成汉字。

wēiwēixiàoxiào,qīngqīngsōngsōng,dōngfēngchuīláiledàyǔ,zhèxiēyǔshì___________,yòu___________,yòu___________.

yīnwèitāmenyàogěidàqiūzhōngdexiāomèiréndài___________.

2.比一比，再组词。

颜(__________)晴(__________)闻(__________)

值(__________)晴(__________)问(__________)

3.在括号里填上合适的词语。

一(__________)秋天一(__________)雨点一(__________)钥匙

一(__________)扇子一(__________)丰收一(__________)颜料

4.选词填空。

颜色气味声音

秋天的雨有丰富的__________，有香甜的__________，还有各种声音。

5.写出下列词语的反义词。

丰收(__________)清凉(__________)美丽(__________)

二、课文理解

6.《秋天的雨》这篇课文，作者主要写了秋天的雨是______________，它带着我们闻到了______________，看到了______________，听到了______________。

7.秋天的雨像一把钥匙，打开了什么门？（用课文原句回答）

8.课文中描写秋天颜色的词语有：______________、______________、______________、______________。

9.课文中把谁比作了“一把钥匙”？把谁比作了“一群小喇叭”？把谁比作了“五彩的颜料”？

10.默写课文中你最喜欢的一句句子。

三、阅读与表达

11.阅读短文，回答问题。

秋天来了，天气凉爽了。天空像蓝宝石一样，飘着几朵白云。树叶黄了，红了，像一只只飞舞的蝴蝶落下来。公园里的菊花开了，有黄的、有红的、有紫的，真美丽！小草也换上了黄色的衣服。农民伯伯看着丰收的果实，心里高兴极了。

(1)短文中描写了__________、__________、__________的景色。

(2)你喜欢哪个季节？为什么？

12.看到下面的景象，试着写几句话。

图上画的是秋天公园里的景色，有黄色的树叶，有盛开的花朵，还有穿着漂亮衣服的人们在散步。

试卷答案

一、基础知识

1.威威笑笑晴晴营营颜色气味

*解析思路：根据《秋天的雨》课文内容，第一句描述的是秋天的天气和风声，分别对应“威威笑笑”形容风声，“晴晴营营”形容天气晴朗。第二句描述秋雨的作用，是给小喜鹊、小松鼠、大雁等送去冬天来了的消息。*

2.颜色晴天闻到值日值得问好问候

*解析思路：考察形近字组词。颜-值（日旁换月旁），晴-情（日旁换心旁），闻-问（门框内换口），其他词语根据字义组词。*

3.片阵把把个串颜料

*解析思路：考察量词的运用。根据日常搭配和课文描述，如“一片叶子”，“一阵雨”，“一把钥匙”，“一串葡萄”，“一个丰收”，“一盒颜料”。*

4.颜色气味声音

*解析思路：根据《秋天的雨》课文内容，第四自然段明确提到秋天的雨“有颜色”、“有气味”、“有声音”。*

5.荒凉炎热丑陋

*解析思路：考察反义词。丰收的反义词是表示收成不好，即荒凉；清凉的反义词是表示天气炎热；美丽的反义词是表示不美观，即丑陋。*

二、课文理解

6.雨声桂花颜色各种声音

*解析思路：根据《秋天的雨》课文内容，第一自然段点明雨是“雨声”，第二自然段提到“桂花香”，第三自然段描写了颜色，第五自然段提到了雨的声音（落叶声、大雁声等）。*

7.它带着我们闻到了桂花香。

*解析思路：根据《秋天的雨》课文第一自然段内容，“它带着我们闻到了桂花香”。*

8.红红黄黄橙黄紫红金黄

*解析思路：根据《秋天的雨》课文第三自然段内容，描写雨的颜色时提到了“红红黄黄”、“橙黄”、“紫红”、“金黄”。*

9.雨点小喜鹊、小松鼠大雁

*解析思路：根据《秋天的雨》课文第四自然段内容，“