2025年小学二年级语文上册期中复习试卷名校真题点拨.docxVIP

2025年小学二年级语文上册期中复习试卷名校真题点拨.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年小学二年级语文上册期中复习试卷名校真题点拨

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、看拼音写词语。

qīngwāyǒuqiúbáifěngbùkěsīyì

shuǐhuāyúnyángkūnlúngāogèng

二、比一比,再组词。

睛()短()池()跳()

晴()跟()声()桃()

三、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。

1.颜色(sèshǎi)2.慢慢(mànmàn)3.红领巾(jīnjǐn)

4.在乎(zàizāi)5.处理(chǔchù)

四、把下列词语补充完整,并选其中一个词语造句。

()()不安()()有名

()心()意()()飘扬

_______________________________________________________

五、选择合适的词语填空。

1.这朵()的颜色真美!

A.花儿B.云彩C.苹果

2.我()帮妈妈做家务。

A.总是B.经常C.有时

3.外面下()了,我们不能出去玩了。

A.雨B.雪C.风筝

六、按要求写句子。

1.照样子写句子。

例:天空中的白云真美啊!

_________________________________________________________

例:小鸭子在水里游来游去。

_________________________________________________________

2.把句子排列成一段通顺的话,在括号里写上序号。

()我来到公园里。

()小草从土里钻出来了。

()春天来了,万物复苏。

()花儿都开放了,有红的、黄的、粉的。

_________________________________________________________

七、阅读短文,回答问题。

秋天来了,天气凉爽了。天空像蓝宝石一样,很晴朗。公园里的树叶开始变黄了,像一只只飞舞的蝴蝶。农民伯伯在田里忙着收割金黄的稻子。小朋友们脱掉了厚厚的衣服,在草地上放风筝,笑声传得很远很远。秋天真是一个美丽的季节!

1.短文主要写了什么季节的景色?

2.短文中提到了哪些景物?

3.你最喜欢短文中的哪个场景?为什么?

八、习作。

题目:我的_______(如:妈妈、朋友、玩具、一次有趣的活动等)

请写几句话,介绍一下你写的这个人或这件事,可以写写他的样子、特点,或者活动的过程。

试卷答案

一、青蛙有趣白帆不可思议水花云阳苦练高更

二、睛晴短跟池声跳桃

三、1.√2.√3.√4.√5.√

四、忐忑闻名专心旗

例句:我们专心致志地听老师讲课。

五、1.A2.B3.A

六、1.例:公园里的花朵真鲜艳啊!例:小鸟在树枝上快活地唱歌。

2.(3)春天来了,万物复苏。(1)我来到公园里。(4)花儿都开放了,有红的、黄的、粉的。(2)小草从土里钻出来了。

七、1.秋天

2.天空、树叶、稻子、小朋友们、风筝

3.答案略(示例:我喜欢小朋友们放风筝的场景,因为他们的笑容很灿烂,很快乐。)

八、答案略(要求:题目填写完整,内容符合题目要求,语句通顺,无错别字,书写规范)。

解析

一、本题考查看拼音写词语的能力。需学生准确拼读声母、韵母及声调,并熟练掌握相应汉字的书写。

二、本题考查比一比,组词语。重点辨析形近字的字形和字义,再组词。

三、本题考查给加点字选择正确的读音。需学生掌握多音字在不同语境下的正确读音。

四、本题考查补充成语并造句。需学生认识成语,理解其意思,并学会运用到句子中。造句要符合语境,语句通顺。

五、本题考查选择合适的词语填空。需学生理解每个词语的意思,并结合句子语境选择最恰当的一项。

六、本题考查按要求写句子。

1.照样子写句子。考查学生模仿句式的能力。需要学生观察例句的结构和特点(如:形容词+的+名词+真+形容词+啊!或:主语+在+地点+做+动作),并进行仿写。

2.把句子排列成一段通顺的话。考查学生的语言连贯性和逻辑思维能力。需要学生仔细阅读每个句子,找到句子的主语、谓语、宾语等,理清句子之间的逻辑关系,然后按照一定的顺序排列,使段落意思完整、通顺。排列时通常先有整体(春天来了),再写具体景物(树叶、花儿、人),最后可以写感受。

七、本题考查阅读理解。

1.考查概括短文主要内容。需学生通读全文,抓住关键信息(如“秋天来了”、“天气凉爽了”),进行归纳

文档评论(0)

152****0717 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档