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2025年人教版三年级语文期中考试押题试卷解析
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.看拼音,写词语。
péngyǎoqīngkuàiyídìngshèngkāi
()()()()()
zīwéiyǒuqùxīnkǒngbùjìng
()()()()
2.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
偏僻(pīpi)意思(yìyè)难为情(wéiwéi)
尽管(jǐnjìn)似乎(sìshì)尽管(jǐnjìn)
3.比一比,组词。
桃()坐()意()坏()
桥()座()意()坟()
4.选词填空。
(居然果然仍然)1.明明每天坚持锻炼,身体()很棒。
(仿佛好像)2.远处的山峰()一座座岛屿。
(虽然但是)3.()外面下着大雨,他()坚持去上学。
5.把下列词语补充完整。
()心()地()头()脑()忙()乱
()心()目()手()脚()心()血
6.修改病句。
1.小明做完了老师布置的全部作业和读了一本书。
2.老师的讲解使得我非常明白这个问题。
7.缩句。
1.活泼可爱的小妹妹在草地上快乐地追逐着五彩的蝴蝶。
2.老师亲切地鼓励着每一位取得进步的同学。
8.给句子加上合适的标点符号。
1.他一边看书一边做笔记
2.草坪上开满了五颜六色的花朵
二、阅读理解
(一)课内阅读
阅读下面短文,回答问题。
秋天的雨,是一把钥匙。它轻轻地打开了大自然的门。你听,它吹起了小喇叭:“冬天快要来了!”
它把黄色送给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色送给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮走了秋天的凉爽。它还把金黄色送给了田野,稻谷成熟了,黄澄澄的,像一片金色的海洋。
1.这段话主要写了什么?
2.作者把银杏叶比作______,把枫叶比作______。
3.从文中找出表示颜色的词语写下来。
4.“它吹起了小喇叭”一句运用了______的修辞手法。
(二)课外阅读
阅读短文,回答问题。
小溪从山里流出,唱着欢快的歌。它流过田野,滋润着禾苗;它流过森林,带着落叶跳舞。小溪遇到一块大石头,它绕着石头流;遇到一片草地,它从草地上淌过。它不怕困难,一直向前流,直到汇入宽阔的大河。
小溪虽然很小,但它用自己的方式装点着世界,给大地带来生机。
5.短文主要写了什么?
6.小溪流过田野时做了什么?流过森林时又做了什么?
7.你认为小溪具有怎样的精神?
8.读了这篇短文,你有什么感受?
三、作文
题目:一件令我印象深刻的事
要求:先把题目补充完整,然后写一篇作文。内容要具体,语句要通顺,表达真情实感。不少于400字。
试卷答案
一、基础知识积累与运用
1.拼音写词语:
拼音:péngyǎoqīngkuàiyídìngshèngkāizīwéiyǒuqùxīnkǒngbùjìng
词语:拥抱欣快确定盛开滋味有趣心孔不禁
拼音:zīwéiyǒuqùxīnkǒngbùjìng
词语:滋味有趣心孔不禁
解析思路:根据汉语拼音的声母、韵母及声调进行正确的拼读和书写。
2.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
偏僻(pī√)意思(yì√)难为情(wéi√)
尽管(jǐn√)似乎(sì√)尽管(jǐn√)
解析思路:根据多音字在不同词语中的具体用法,确定其正确的读音。例如,“偏僻”的“僻”读pī,“意思”的“意”读yì,“尽管”的“尽”读jǐn,“似乎”的“似”读sì。
3.比一比,组词。
桃(桃子)坐(坐下)意(意思)坏(坏人)
桥(小桥)座(一座)意(意愿)坟(坟墓)
解析思路:注意区分形近字的读音和字形,根据字的意思进行组词。例如,“桃”与“桥”形近但读音不同,“坐”与“座”读音相同但字形不同。
4.选词填空。
(果然)1.明明每天坚持锻炼,身体(果然)很棒。
(好像)2.远处的山峰(好像)一座座岛屿。
(虽然但是)3.(虽然)外面下着大雨,他(但是)坚持去上学。
解析思路:根据句子的语境,选择最符合逻辑和
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