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小学二年级数学期末综合试卷

小学二年级数学期末综合能力检测卷

亲爱的小朋友们，经过一个学期的努力，你们一定收获满满，掌握了不少数学知识和本领吧！这份试卷就是一次展示你们学习成果的好机会。请你认真读题，仔细思考，用心作答，相信你一定能发挥出自己最好的水平！加油哦！

（考试时间：60分钟满分：100分）

一、用心思考，正确填写（每空1分，共25分）

1.一个数从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。

2.5个十和8个一合起来是（）；（）个十是90。

3.与70相邻的两个数是（）和（）。

4.最大的两位数是（），最小的两位数是（），它们相差（）。

5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

35＋8○4563－7○557米○70厘米

8×9○705×6○3×101时○60分

6.在（）里填上合适的单位名称。

一支铅笔长约18（）教室门高约2（）

小明身高约1（）25（）一节课的时间是40（）

7.把口诀补充完整，并写出两道乘法算式。

（）八五十六____________________________________

四九（）____________________________________

8.一个角有（）个顶点和（）条边。长方形有（）个直角。

9.钟面上，时针指向3，分针指向12，这时是（）时整。

10.有24块糖，每6块装一袋，可以装（）袋；如果每4块装一袋，可以装（）袋。

二、仔细推敲，准确判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）

1.所有的直角大小都相等。（）

2.3个5相加的和是8。（）

3.1米和100厘米一样长。（）

4.读数和写数都从个位起。（）

5.三角板上的三个角中，一定有一个是直角。（）

三、反复比较，谨慎选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）

1.下面哪个图形是钝角？（）

①②③

2.下面算式中，结果最大的是（）。

①18＋27②90－26③5×9

3.一本故事书，小明每天看8页，看了5天，一共看了多少页？列式正确的是（）。

①8＋5②8×5③5＋8

4.钟面上，（）时整，时针和分针成直角。

①3②6③12

5.一个文具盒8元，小明带了一张10元和一张5元，他买一个文具盒后还剩（）元。

①2②5③7

四、看清数据，准确计算（共26分）

1.直接写出得数（每题1分，共12分）

36＋7＝53－8＝7×6＝4×9＝

80－30＝65＋20＝8×8＝9×3＝

25＋6－9＝76－（12＋8）＝3×4＋5＝56－7×7＝

2.用竖式计算（每题3分，共12分）

45＋29＝73－28＝60－17＝36＋25＋18＝

五、动手操作，智慧无限（共8分）

1.画一条比5厘米短2厘米的线段。（2分）

2.在下面的点子图上画一个直角和一个钝角。（4分）

（点子图略，实际试卷中会提供）

3.写出下面钟面上的时刻。（2分）

（钟面图1：时针指向3和4之间，分针指向6）（）

（钟面图2：时针指向9，分针指向12）（）

六、走进生活，解决问题（每题5分，共25分）

1.二年级（1）班有男生22人，女生20人。全班一共有多少人？

2.学校买来58本故事书，分给一年级19本，还剩多少本？

3.小红每天坚持练字，她每天写8个毛笔字，一个星期（按7天算）能写多少个毛笔字？

4.妈妈买了一些苹果，每盘放4个，放了3盘，还剩2个。妈妈一共买了多少个苹果？

5.二年级同学去春游，二（1）班去了23人，二（2）班去了25人，二（3）班去了22人。三个班一共去了多少人？

使用建议：

这份综合试卷旨在全面考察二年级学生本学期所学的数学基础知识和基本技能，包括数与代数、图形与几何、综合与实践等方面。教师或家长在使用时，可以：

1.模拟检测：让孩子在规定时间内独立完成，以真实反映其掌握情况。

2.关注过程：不仅看重结果，更要关注孩子审题是否仔细、计算是否认真、书写是否规范。

3.鼓励为主：对于孩子的点滴进步及时给予肯定和鼓励，帮助他们建立学好数学的自信心。

4.查漏补缺：针对错题，要引导孩子分析错误原因，及时进行巩固练习，弥补知识薄弱环节。

5.能力培养：在解决问题部分，鼓励孩子多角度思考，培养其解决实际问题的能力和逻辑思维能力。

希望这份试卷能为孩子们的学习提供有益的帮助！祝小朋友们都能取得满意的成绩！