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《初中法治教育与生物课程融合教学研究》论文

摘要：本文旨在探讨初中法治教育与生物课程融合教学的有效路径，以提高学生的法治素养和生物科学素养。通过分析法治教育与生物课程融合的必要性，以及当前教学中存在的问题，本文提出了相应的融合教学策略，为初中生物教学提供有益的借鉴。

关键词：初中；法治教育；生物课程；融合教学

一、引言

（一）法治教育与生物课程融合的必要性

1.提高学生的法治素养

在当今社会，法治是国家治理的重要方式，法治素养成为每个公民必备的基本素质。将法治教育与生物课程融合，有助于学生在学习生物知识的过程中，培养法治意识，提高法治素养。例如，在学习生物多样性保护时，学生可以了解到相关法律