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往事依依(第一课时);;;;领起句:
(1)年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。
(2)学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书。书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
(3)老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。;;;;乐在其中,身临其境(津津有味);沉醉在诗的意境中,觉得美不胜收;深深感动,深受感染;铭刻在心;任务二生活的往事逐渐深化;任务三依依的情感娓娓道来;年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历
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