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2025年部编版二年级语文上册期中文言文翻译测试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、解释下列句子中加点词语的意思。
1.学而时习之,不亦说乎?说:
2.人不知而不愠,不亦君子乎?愠:
3.教学相长,兑也。长:
4.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。好:
5.逝者如斯夫,不舍昼夜。逝:
6.君子坦荡荡,小人长戚戚。戚:
7.鲁人虽欲战,公与之遇。之:
8.公与之乘。之:
9.公将鼓之。之:
10.小大之狱,虽不能察,必以情。狱:
二、将下列句子翻译成现代汉语。
1.为是其智弗若与?
2.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
3.逝者如斯夫,不舍昼夜。
4.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
5.学而不思则罔,思而不学则殆。
6.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
7.河水之清,可以鉴形;松柏之茂,可以避俗。
8.师者,所以传道受业解惑也。
9.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
10.学之不讲,是吾忧也。
三、简答题。
1.《论语》中,孔子认为君子应有的心态是什么?请用原文语句回答。
2.《论语》中,孔子认为学习应该遵循怎样的原则?请结合原文说明。
3.《论语·为政》篇中提到“学而时习之”,这句话对我们今天的学习有什么启发?
4.《师说》中韩愈认为老师的作用是什么?请用自己的话概括。
5.《伯牙善鼓琴》中,伯牙和子期之间的友谊说明了什么?
试卷答案
一、解释下列句子中加点词语的意思。
1.说:高兴、愉悦
解析思路:此句出自《论语·学而》,是儒家经典语句。“说”在此处读作yuè,意为高兴、快乐,与后面的“乐”意义相近。
2.愠:生气、恼怒
解析思路:此句出自《论语·学而》。“愠”意为因他人不了解自己而心生怨恨或恼怒。
3.长:增长、促进
解析思路:此句出自《论语·为政》。“长”在此处指增长、增进,教学的过程既是学生增长知识,也是老师自身得到促进。
4.好:喜爱、爱好
解析思路:此句出自《论语·雍也》。“好”意为喜欢、爱好,与“乐”(快乐)相对,表示对学习的态度。
5.逝:流逝、消失
解析思路:此句出自《论语·子罕》。“逝者”指流逝的时光,“逝”意为流逝、消失。
6.戚:忧愁、悲伤
解析思路:此句出自《论语·述而》。“戚戚”形容内心忧愁、悲伤的样子。
7.之:他/他们
解析思路:此句出自《左传·庄公十年》。“之”在此处是代词,指代曹刿。
8.之:代词,指代曹刿
解析思路:此句出自《左传·庄公十年》。“之”作宾语前置的标志,指代前文提到的曹刿。
9.之:助词,无实义,用于句中调整音节或表示停顿
解析思路:此句出自《左传·庄公十年》。“鼓之”意为击鼓进军,“之”是助词,无实义,使“鼓”和“之”之间有一定停顿。
10.狱:案件
解析思路:此句出自《论语·颜渊》。“狱”指诉讼案件,古代指打官司的事情。
二、将下列句子翻译成现代汉语。
1.难道(他)真的比不上(别人)吗?
解析思路:此句出自《论语·公冶长》。“为是”指“难道是”,“智”指智慧,“弗若”指不比……好,翻译时应体现反问语气。
2.不看轻世俗的名利就不能明确自己的志向,不保持内心宁静就不能实现远大的目标。
解析思路:此句出自诸葛亮的《诫子书》。“淡泊”指不追求名利,“明志”指明确志向,“宁静”指内心平静,“致远”指实现远大目标。
3.流逝的时光就像这河水一样(不停地流逝),日夜不停地(流逝)。
解析思路:此句出自《论语·子罕》。“逝者”指流逝的时光,“斯”指这,“不舍昼夜”指不分白天黑夜不停地流走。
4.我唯独喜爱莲花,它从污泥中生长出来却不沾染污秽,在清水中洗涤过却不显得妖媚。
解析思路:此句出自周敦颐的《爱莲说》。“予”指我,“爱”指喜爱,“出淤泥而不染”指从污泥中长出却不被污染,“濯清涟而不妖”指在清水中洗涤却不显得妖艳。
5.学习而不思考,就会迷惑;思考而不学习,就会危险。
解析思路:此句出自《论语·为政》。“学”指学习,“思”指思考,“罔”指迷惑、茫然,“殆”指危险、精神疲惫。
6.蚯蚓没有锋利的爪牙,也没有强健的筋骨,却能上吃泥土,下饮泉水,这是因为它用心专一啊。
解析思路:此句出自《荀子·劝学》。“爪牙之利,筋骨之强”是定语后置,“利”指锋利,“强”指强健;“上食埃土,下饮黄泉”是状语后置,形容吃和喝的地方;“用心一也”是判断句,“一”指专一。
7.(像)河水一样清澈,(可以)用来映照
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