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2025年部编版二年级语文上册期中测试卷在线评测
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识
1.看拼音写词语。
zhēnchéngyìlǎnxiāoxīyǒuhuá
()()()()
bàoxuānjùpònánguòwéirén
()()()()
2.比一比,再组词。
棵()块()晴()睛()
课()抱()清()晴()
3.选字填空。
(的地得们们地)
1.这是一只()可爱的小猫。
2.他()跑得很快。
3.小朋友们在()快乐地玩游戏。
4.我们()是好朋友。
4.把下列词语补充完整。
()心()地()乐()观()高()远
()心()意()光()彩()明()治
5.选择正确的读音打“√”。
教(jiāo/jiào)导(dǎo/dào)着(zhāo/zháo)
乐(lè/lè)观(guān/guān)级(jí/jí)
二、阅读理解
(一)阅读短文,回答问题。
小鸭子跟着妈妈来到小河边。它看见河水清清的,可以看见水底的小石子。小鸭子兴奋地跳进河里,可是它发现河水很深,淹到了它的脖子。妈妈赶紧把小鸭子抱起来,告诉它:“水边很危险,不能随便跳进去。”小鸭子听妈妈的话,以后再也不靠近河边玩了。
1.小鸭子在什么地方玩?
2.小鸭子看见河水怎么样?
3.小鸭子为什么跳进河里会危险?
4.妈妈告诉小鸭子什么?
(二)阅读短文,回答问题。
秋天来了,天气凉爽了。公园里的树叶黄了,红了,像一片片彩色的地毯。小鸟在树上唱歌,树叶随风飘落。小朋友们穿着厚厚的衣服,在草地上放风筝。秋天真是一个美丽的季节!
1.季节是什么?
2.公园里的树叶怎么样?
3.小鸟在做什么?
4.小朋友们在做什么?
三、写作
看图写话。
图上画了谁?他在什么地方?他正在做什么?请写几句话描述一下画面。
试卷答案
一、基础知识
1.真诚意见消息有华
报刊拒绝难过为人
解析:考察拼音写字能力,需准确掌握所学生字的拼音和字形。
2.树棵石块晴天眼睛
课文抱着清水晴朗
解析:考察形近字组词,需辨析字形,理解字义,组成合理的词语。
3.的得地们
地得的们
解析:考察“的、地、得”和“们”的用法,需根据词语在句子中的位置选择正确的字。
4.立刻开心远大
诚心诚意五光十色积极治
解析:考察成语补充,需熟记常用成语,理解成语的意思。
5.√√√
解析:考察多音字读音,需根据词语意思选择正确的读音。
二、阅读理解
(一)
1.小河边
解析:从短文第一句“小鸭子跟着妈妈来到小河边”可以找到答案。
2.清清的,可以看见水底的小石子
解析:从短文第二句“它看见河水清清的,可以看见水底的小石子”可以找到答案。
3.水很深,淹到了它的脖子
解析:从短文第三句“可是它发现河水很深,淹到了它的脖子”可以找到答案。
4.水边很危险,不能随便跳进去
解析:从短文第四句“妈妈赶紧把小鸭子抱起来,告诉它:‘水边很危险,不能随便跳进去。’”可以找到答案。
(二)
1.秋天
解析:从短文第一句“秋天来了”可以找到答案。
2.黄了,红了,像一片片彩色的地毯
解析:从短文第二句“公园里的树叶黄了,红了,像一片片彩色的地毯”可以找到答案。
3.在树上唱歌
解析:从短文第三句“小鸟在树上唱歌”可以找到答案。
4.在草地上放风筝
解析:从短文第四句“小朋友们穿着厚厚的衣服,在草地上放风筝”可以找到答案。
三、写作
(略)
解析:考察根据图片进行观察和描述的能力,需根据图片内容,按照一定的顺序进行描述,语句通顺,表达清晰。
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