2025年部编版二年级语文上册期中测试卷备考资料.docxVIP

2025年部编版二年级语文上册期中测试卷备考资料

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

shūfènzhuāngziyōuyǎ

（）（）（）

fēngfēngsìsìnàinián

（）（）（）

二、比一比，再组词。

次柱付住

昔担付往

（）（）（）（）

（）（）（）（）

三、选择正确的读音，在括号里打“√”。

1.教（jiāo/jiào）室里有许多书。

2.他每天早上都高（gāo/gǎo）兴地去上学。

3.爸爸买了一棵（kē/kuē）树栽在院子里。

4.我会飞（fēi/fēi）行，也能游泳。

四、把下面的词语补充完整。

1.（）（）有余

2.（）心（）地

3.（）（）不安

4.（）（）大悟

五、照样子，写句子。

1.例：小明在认真看书。

我在________。

2.例：天上的白云像棉花糖。

________像________。

3.例：妈妈每天都早早地起床。

________每天都________。

六、选词填空。

美丽伤心高兴明白

1.春天来了，花园里的花很（）。

2.考试得了第一名，他非常（）。

3.小狗不听话，他有点（）。

4.老师耐心地给我讲解，我终于（）了这个问题。

七、修改病句。

1.他跑得非常快地。

2.我们应该保护环境，不乱扔垃圾和废物。

3.小华的歌唱得很好听，大家都夸奖她。

八、阅读短文，回答问题。

小鸭子找妈妈

小鸭子从家里出来找妈妈。它看见一只老母鸡带着小鸡在走，就问：“妈妈，妈妈，您是mymother吗？”老母鸡说：“我不是你的妈妈，我是鸡妈妈。你的妈妈是会飞的老鹰。”小鸭子听了，摇摇头走了。

它又看见一只老鹰在空中飞，就跑过去问：“妈妈，妈妈，您是mymother吗？”老鹰说：“我不是你的妈妈，我是鹰妈妈。你的妈妈是会游水的青蛙。”小鸭子听了，又摇摇头走了。

小鸭子继续往前走，看见一只青蛙在水里游来游去。它立刻跑过去，喊道：“妈妈！妈妈！”青蛙说：“是我呀，我的孩子，你找到妈妈啦！”

1.小鸭子一开始找错了谁？为什么？

2.小鸭子最后找到了谁做妈妈？你是从短文的哪个地方看出来的？

3.你还知道哪些动物是会飞的？哪些是会游水的？

九、习作。

请写一段话，介绍你的一位好朋友，可以写他的样子、性格或者你喜欢和他一起做的事情。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

书分床桌优雅

风封四四南年

解析思路：本题考查拼音写词语能力。需要学生准确拼读所给音节，并写出相应的汉字。注意形近字、同音字的区分和书写规范。如“分”易错成“份”，“雅”易错成“亚”。

二、比一比，再组词。

次数柱子付款住房

昔日担心付出向往

解析思路：本题考查形近字组词能力。需要学生仔细区分每组字的相同点和不同点，理解字义，再组词。如“次”与“昔”字形相近，音不同，义也不同。“付”与“担”字形部分相同，音不同。

三、选择正确的读音，在括号里打“√”。

1.jiào√

2.gāo√

3.kē√

4.fēi√

解析思路：本题考查多音字认读能力。需要学生根据多音字在不同词语中的具体语境，选择正确的读音。如“教”在“教室”中读jiào，“高”在“高兴”中读gāo，“树”在“一棵树”中读kē，“飞”在“飞行”中读fēi。

四、把下面的词语补充完整。

1.取之不尽

2.全心全意

3.心事重重

4.茅塞顿开

解析思路：本题考查成语补充能力。需要学生熟悉常见的成语，并能够补全缺失的字。这需要一定的词汇积累和联想能力。

五、照样子，写句子。

1.在认真地画画。

（答案不唯一，只要结构符合“在+动词+副词”即可）

2.月亮像弯弯的镰刀。

（答案不唯一，只要结构符合“XX像XX”的比喻句即可）

3.爸爸每天都很早地起床去上班。

（答案不唯一，只要结构符合“主语+副词+状语+动词+状语”即可）

解析思路：本题考查句式仿写能力。需要学生理解例句的结构和表达方式，然后根据要求写出符合相似结构的句子。

六、选词填空。

美丽高兴伤心明白

1.美丽

2.高兴

3.伤心

4.明白

解析思路：本题考查词语运用能力。需要学生理解所给词语的含义，并根据句子语境选择最合适的词语填空。

七、修改病句。

1.他跑得非常快。

（去掉“地”，因为“跑”是动词，后面应用副词“非常”修饰）

2.我们应该保护环境，不乱扔垃圾。

（去掉“和废物”，因为“垃圾”已经包含了这类含义，避免重复）

3.小华的歌唱得很好听，大家都夸奖她。

（