2025年部编版二年级语文上册期中测试卷复习计划.docxVIP

2025年部编版二年级语文上册期中测试卷复习计划

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.看拼音，写词语。

shūlìmiànhuòyuányìngjùpèi

()()()()

2.比一比，组词语。

湖()漂()桌()

胡()飘()椅()

3.在正确的读音下面画“____”。

颜色(yánsè/yánsè)观看(guānkàn/guānkàn)

破坏(pòhuài/pòhuài)松散(sōngsǎn/sōngsǎn)

4.选出下列词语中不是同一类的打“√”。

(1)小草树木树叶麦苗√

(2)桌子椅子床单子√

(3)鞋子帽子围巾手套√

(4)苹果梨子桃子西红柿

5.把下列词语补充完整。

()()不同心()意()

()()忘返()()不舍

自言自()()()大悟

6.选择合适的词语填空。

（居然果然突然）

(1)下课铃一响，同学们()奔向操场。

(2)他平时学习一般，这次考试却取得了好成绩，大家都很()。

(3)夜空中，一颗流星()出现，拖着长长的尾巴。

7.?照样子，写句子。

(1)例：小红在认真地画画。→小红在教室里认真地画画。

我在读书。→我在()()读书。

(2)例：弯弯的月儿像小船。→小船像弯弯的月儿。

盘盘的西瓜像()。→()像盘盘的西瓜。

8.按要求写句子。

(1)写一句关于“关心”的句子。

(2)写一句描写春天景色的句子。

(3)把“他跑得很快。”改为“把”字句。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小华是个乐于助人的孩子。一天下午，他走在放学的路上，看见一位老奶奶提着两个沉甸甸的篮子，步履很慢。小华连忙跑过去，说：“奶奶，我帮您提吧！”老奶奶笑呵呵地说：“谢谢你，好孩子！”小华帮老奶奶提着篮子，一前一后慢慢地走着。老奶奶看着小华，心里感到很温暖。不一会儿，就到了老奶奶的家。老奶奶连声道谢，小华笑着摆摆手，说：“奶奶，不用谢，这是我应该做的。”

(1)小华在什么情况下帮助了老奶奶？

(2)从短文中找出描写小华动作的词语，写两个。

(3)老奶奶为什么心里感到很温暖？

(4)你认为小华是个什么样的孩子？请结合短文内容说明。

三、表达与运用

1.看图写一段话（不少于30字）。

（此处假设有一幅图：一个小男孩在公园里给一只小树苗浇水，旁边有太阳，草绿花红）

2.如果你的好朋友不小心打碎了家里的一个花瓶，你会怎么跟他说话？请写下来。

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试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.书籍面孔愿意模仿

*解析：考查看拼音写词语。根据汉语拼音的声母、韵母及声调进行书写。

2.湖水漂亮桌子胡同飘扬椅子

*解析：考查比一比组词语。注意区分同音字和形近字的意思和读音。

3.sèkànpòsǎn

*解析：考查字音辨析。颜色读yánsè；观看读guānkàn；破坏读pòhuài；松散读sōngsǎn。

4.(4)西红柿

*解析：考查词语分类。前三个词语都是植物或植物相关，第四个西红柿是蔬菜。

5.大小不同心思赞赞流连离别自语

*解析：考查补充词语。根据词语意思进行填充。

6.(1)突然(2)居然(3)果然

*解析：考查近义词辨析。突然指情况发生得急促而出乎意料；居然表示出乎意料；果然表示事实与预料相符。

7.(1)教室里(2)公园里/家里（或其他合理地点）

*解析：考查扩句。在原句基础上添加合适的地点状语，使句子更具体。

(2)太阳月亮（或其他合理事物）太阳/月亮

*解析：考查句子转换，将比喻句的主客体颠倒。

8.(1)例如：妈妈关心我的学习，每天都会问我作业完成情况。（答案合理即可）

*解析：考查写句子。围绕“关心”这个主题，写一个表达关心行为的句子。

(2)例如：春天来了，小草发芽了，树枝上长出了嫩绿的新叶。（答案合理即可）

*解析：考查写句子。围绕“春天景色”这个主题，写一个描写景物的句子。