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第五章二元一次方程组6二元一次方程组的应用(第3课时)
课堂精要·梳理内容课堂精练·发展能力课堂延伸·提升素养目录
课堂精要·梳理内容1.十进制整数的表示方法设a,b,c分别为百位、十位、个位上的数字,则两位数表示为__________,三位数表示为________________。2.行程问题包括追及问题和相遇问题,基本等量关系:路程=________×________。10b+c100a+10b+c速度时间
课堂精练·发展能力基础巩固?D
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3.有一个两位数,它的个位上的数字与十位上的数字之和为11,把这个两位数的个位上的数字与十位上的数字对调,所得的新数比原数大
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