专题05：图形的运动（三）（专项训练）（解析版）-2024-2025学年五年级数学下册期末复习讲练测（人教版）-A4.docxVIP

PAGE2/NUMPAGES2

第PAGE页

【专项训练】2024-2025学年五年级数学下册期末复习讲练测（人教版）

专题05：图形的运动（三）

一、选择题

1．下面绕点O逆时针旋转90°可以得到下图的是图（????）。

A．B．C．D．

【答案】D

【分析】根据旋转的特征，将绕点O逆时针旋转90°，点O位置不变，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数，即可得出旋转后的图形。

【详解】

把绕点O逆时针旋转90°可以得到。

故答案为：D

2．下列图形中，绕点O按顺时针方向旋转90°后，能与原图形重合的是（????）。

A．B．C．D．

【答案】C

【分析】旋转是指在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。

【详解】A．三角形绕点O按顺时针方向旋转90°后，不能与原图形重合；

B．六边形绕点O按顺时针方向旋转90°后，不能与原图形重合；

C．正方形的四个角都是直角，四条边平行且相等，所以正方形绕点O按顺时针方向旋转90°后，能与原图形重合；

D．平行四边形绕点O按顺时针方向旋转90°后，不能与原图形重合。

故答案为：C

3．旋转后的图形与原图形相比，（????）。

A．形状变了，大小不变 B．形状不变，大小变了

C．形状和大小都变了 D．形状和大小都不变

【答案】D

【分析】旋转是指在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转；旋转的特征：图形旋转后，形状和大小都没有发生变化，只是位置发生了变化。

【详解】旋转后的图形与原图形相比，形状和大小都不变。

故答案为：D

4．三角形ABC绕点C（????）得到三角形A′B′C′。

A．逆时针旋转90° B．顺时针旋转90°

C．逆时针旋转180° D．顺时针旋转180°

【答案】A

【分析】旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。根据旋转的特征，三角形ABC绕点C逆时针旋转90°，点C的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可到达三角形A′B′C′的位置。

【详解】三角形ABC绕点C逆时针旋转90°得到三角形A′B′C′。

故答案为：A

5．从9时55分到10时15分，分针旋转了（????）度。

A．120 B．20 C．150 D．180

【答案】A

【分析】钟面上一个大格表示30度，从9时55分到10时15分，分针经过了4个大格，利用乘法进行计算即可。

【详解】4×30＝120（度）

所以分针旋转了120度。

故答案为：A

二、填空题

6．（1）图形1绕点O顺时针旋转90°到图形（）所在的位置。

（2）图形4绕点O（）时针旋转90°到图形3所在的位置。

【答案】2逆

【分析】根据旋转的特征，一个图形绕某点按一定的方向旋转一定的度数后，某点的位置不动，其余各部分均绕此点按相同的方向旋转相同的度数，图形1绕点O顺时针旋转90°到图形2所在的位置，图形4绕点O逆时针旋转90°到图形3所在的位置。

【详解】如图：

（1）图形1绕点O顺时针旋转90°到图形2所在的位置。

（2）图形4绕点O逆时针旋转90°到图形3所在的位置。

7．钟面上时针从数字“3”绕中心点顺时针旋转90°后，时针应该指着数字（）。

【答案】6

【分析】根据钟面的知识，钟面上每个大格对的圆心角是30°，时针每走1小时，就旋转30°，旋转90°，就是走了3小时，据此解答即可。

【详解】90°÷30°＝3（小时）

3＋3＝6

所以钟面上的时针从“3”绕中心点顺时针旋转90°后，时针应指着“6”。

8．当体育班长喊：“向左转！”学生要按（）方向旋转（）。

【答案】逆时针90

【分析】向左转，是以人体的中线为轴，逆时针方向旋转90°，向右转，是以人体的中线为轴，顺时针方向旋转90°，据此即可解答。

【详解】当体育班长喊：“向左转！”学生要按逆时针方向旋转90°。

9．下图中，图1绕点O顺时针方向旋转（）到图2；图4绕点O（）时针方向旋转90°到图3；图3绕点O（）时针方向旋转180°到图1。

【答案】90°逆顺或逆

【分析】观察图形，钟表指针转动的方向为顺时针，相反的方向是逆时针，找出图形旋转前后对应的线段，填空即可。

【详解】图1绕点O顺时针方向旋转90°到图2；图4绕点O逆时针方向旋转90°到图3；图3绕点O顺或逆时针方向旋转180°到图1。

10．如图，等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120°后得到三角