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Unit1MyDreamJob
Unit1课时7ReadingforWriting分层作业
核心知识速记
03拓展培优
01基础达标
04思维进阶
02能力提升
词汇
词汇
1.designv.设计;构思;计划n.设计;构思;设计方案2.modeln.模型;模特儿
3.scientificadj.科学(上)的4.knowledgen.知识:学
5.challengen.挑战6.howeveradv.然而
句型
1.Mydreamjobisaplaneengineer.我的理想工作是成为一名飞机工程师。
2.Nowmydreamistodesigngreatplanesforourcountry.我的梦想是为我们的国家设计出优秀的飞机。
3.Tomakeithappen,Iwillstudyhardatschool.为了实现这个梦想,我会在学校努力学习。
4.Iwillmakesomefriendsthereandwecanlearnscientificknowledgeaboutplanestogether.我会在那里交到一些朋友,我们可以一起学习有关飞机的科学知识。
5.Ilikeditalotandbecameinterestedinplanes.Atthesametime,Imgoingtojointhemodelplaneclubinmyschool.
6.Iknowitisnoteasytobecomeaplaneengineer,andIwillmeetalotofchallenges.我知道成为一名飞机工程师并不容易,我将面临很多挑战。
7.However,Iwilltrymybesttomakemydreamcometrue.但是,我会尽自己最大的努力让梦想成真。
一、根据汉语提示写单词
1.Sheisverybusy.,shealwaysfindstimetoexercise.(然而)
【答案】However
【详解】句意:她非常忙。然而,她总是能找到时间锻炼。根据中文提示“然而”,以及句子结构,这里需要一个副词来连接前后两个句子,表转折关系。“However”作为副词,意为“然而,可是”,常用于句首,并用逗号与后面的句子隔开,符合句子语境和语法要求。故填However。
2.Thewhite(模型)planeismysisterJenny’s.
【答案】model
【详解】句意:白色的模型飞机是我妹妹珍妮的。“模型”的英文表达是model,可数名词,此处用单数形式作定语,修饰名词plane。故填model。
3.Tomwantsto(设计)hisownhouseafterhegrowsup.
【答案】design
【详解】句意:汤姆长大后想设计自己的房子。design“设计”,动词;根据wanttodosth.“想做某事”可知,此处动词用原形。故填design。
4.We(鼓励)oneanothertodotricks.
【答案】encourage
【详解】句意:我们互相鼓励去做恶作剧。根据“We...oneanothertodotricks.”可知,“鼓励”可以用“encourage”表示,“encouragesb.todosth.”是固定搭配,意为“鼓励某人做某事”。此处指“我们互相鼓励”,是一般的客观情况,用一般现在时,主语“We”是复数,所以谓语动词用原形。故填encourage。
5.(也许)heplanstoleaveher.
【答案】Maybe
【详解】句意:也许他打算离开她。根据分析句子“…heplanstoleaveher.”,结合中文提示可知,此处应该填入maybe,副词,修饰整个句子,意为“也许”符合句意,位于句首,首字母要大写。故填Maybe。
6.IwillbookaflighttoLondonforyou.(直达的)
【答案】direct
【详解】句意:我会为你预订一趟
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