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中班美术长颈鹿教案

美术是中班教学中非常重要的一环，通过美术教学，可以培养幼儿的想象力、创造力和审美观。在中班美术教学中，选择适合幼儿年龄特点的主题，结合具体的教案，能够更好地引导幼儿参与其中，提高他们的绘画技能和表达能力。本文将以长颈鹿为主题，设计一份中班美术长颈鹿教案，以帮助幼儿从中感受到美和乐趣。

一、主题介绍

长颈鹿是一种极具特色的动物，它们长长的脖子和优雅的姿态总能赢得人们的喜欢。幼儿对于动物的兴趣是天生的，通过介绍长颈鹿这样一个与众不同的动物，可以引发幼儿对于美的思考和表达。

二、目标

1.让幼儿了解长颈鹿的特点和生活习性。

2.培养幼儿对美的感觉和审美能力。

3.提高幼儿的绘画技能和表达能力。

三、活动设计

1.观察学习

通过播放长颈鹿的视频，让幼儿观察长颈鹿的外貌特点和生活习性。引导幼儿观察长颈鹿的长脖子、斑点和奇特的姿态，并了解长颈鹿是生活在非洲大草原上的动物。

2.制作标语牌

让幼儿使用彩纸和贴纸制作一面长颈鹿标语牌，幼儿可以自由发挥，选择自己喜欢的颜色和形状进行装饰。鼓励幼儿在标语牌上写上自己心目中的美好词句，如“长颈鹿是最美的”，用他们的方式表达对长颈鹿的喜爱。

3.绘画长颈鹿

准备白纸、颜料和画笔，在画纸上画一个长颈鹿的轮廓。可以使用模板或者让幼儿自由发挥。提供不同颜色的颜料和画刷，让幼儿根据自己的喜好进行涂色。引导幼儿观察长颈鹿的斑点，让他们试着用黑色颜料画出长颈鹿身上的斑点。

4.制作长颈鹿手偶

准备彩纸、剪刀和胶水，在彩纸上画出长颈鹿的脖子和脸部轮廓，并剪下来。然后，让幼儿使用胶水将脖子和脸部固定在一起，再将手偶的底部留出空间，方便幼儿将手放进去操纵手偶。最后，幼儿可以使用彩色纸、贴纸等材料装饰手偶，让他们根据自己的喜好发挥创造力。

五、总结反思

通过本次美术长颈鹿教案的设计，幼儿在观察学习中了解到长颈鹿的特点，通过制作标语牌、绘画和手偶制作等活动，幼儿得以亲身参与，培养了他们的创造力和审美能力。同时，教师的引导和反馈也起到了重要的作用，可以通过引导幼儿观察、提问、讨论等方式，进一步加深幼儿对于美的认识。

通过这样的美术教学活动，幼儿不仅能够培养对美的感觉和欣赏能力，还能够提高他们的技能和表达能力。在美术教学中，教师的角色尤为重要，应注重与幼儿的互动和引导，为他们提供适当的资源和材料，创设良好的学习环境，从而激发幼儿的兴趣和潜能。