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2025年江苏省事业单位考试(面试题)必刷模拟考试试题
面试问答题(共20题)
第一题
近年来,一些地方出现了“老年人手机使用班”、“老年智能设备体
验日”等活动,旨在帮助老年人跨越“数字鸿沟”,更好地融入数字
社会。请问作为一名假设的社区工作者,如果让你负责组织这样一次
活动,你会如何策划?请详细说明你的思路和具体措施。
答案:
作为一名社区工作者,组织“老年人手机使用班”或“老年智能设备
体验日”这类活动,我的目标是确保老年人能够在轻松、友好的环境
中学习并掌握智能手机及智能设备的基本操作,从而提升他们的生活
质量和社会连接度。以下是我的策划思路和具体措施:
1.需求调研:活动前期,我会通过线上线下问卷、走访慰问、与老年
协会沟通等方式,了解社区老年人在智能设备使用上的具体需求、困
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难点、兴趣点和顾虑。是担心操作复杂?费用太高?信息泄露?还是仅
仅不知道从何学起?
2.能力分层:根据调研结果,将老年学员按初始水平大致分为“零基
础”、“有部分了解”、“希望提升应用”等不同层次,方便后续进
行分组教学或设置不同难度
的教学内容。
3.意向统计:通过社区公告栏、微信群、上门通知等渠道发布活动预
告,统计有
意向参加的老年人数量,以便合理安排场地、设备和师资。二、精心
策划,丰富内容
1.确定主题与形式:
●主题:如“智享晚年,数字同行”或“指尖上的温暖——老年人智
能手机友好
课堂”。
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●形式:可以是集中授课的“手机使用班”,也可以是体验式、互动
性强的“智能设备体验日”。根据调研结果和场地条件选择或结合使
用。
2.内容设计(以“手机使用班”为例):
●基础篇:手机开关机、触屏基本操作(点击、长按、滑动)、手机菜
单导航、图标管理、接听/拨打电话、发送短信。
●应用篇:微信入门(添加好友、聊天、发朋友圈、扫码支付)、常用
APP介绍(如天气、新闻、健康管理类APP)、拍照与相册管理。
●安全篇:防范电信诈骗常识、保护个人隐私(修改密码、关闭不必
要的权限)、公共Wi-Fi的安全使用、关注应用来源。
●提升篇(可选):视频APP使用、在线预约挂号、轻量化移动支付等。
3.内容设计(以“体验日”为例):
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●现场设置:设置多个体验区域,如智能手机基础操作区、微信使用
区、扫码支付体验区、智能家居产品体验区(如有条件)、健康咨询区
等。
●互动环节:安排工作人员或志愿者进行一对一指导,设置“问题咨
询台”,组织简单的互动小游戏(如微信抢红包、扫码答题等),发放小
礼品激发参与热情。
●资源提供:准备简化版操作指南(大字版、图示版)、模拟器或旧手
机供练习使用。
三、细致组织,保障执行1.场地选择:选择宽敞明亮、安静舒适、配
备投影仪、桌椅和电源插座的社区活动中心或会议室。确保网络通畅
。
2.师资准备:邀请年轻人志愿者、大学生、社区信息中心工作人员,
甚至退休教师或对智能设备较熟悉的老年人担任助教或讲师。提前进
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行培训,明确指导要求,强调耐心和沟通技巧。可采用“老帮老”模
式,增强互动和信任。
3.物资准备:准备好必要的设备(如投影仪、电脑、准备教学的手机)
、教学材料(讲义、卡片、练习单)、纪念品(如印有活动字样的袋子
、老花镜、纸巾)、饮
用水等。
4.流程安排:
●签到与分组(如需):设立签到点,发放活动流程单或名称牌。
●开场与介绍:主持人介绍活动目的、流程、注意事项,强调互帮互
助。
●教学与体验:按照预定内容和顺序进行教学或开放各体验区,助教
全程跟随指导。
●答疑与互动:设立固定答疑时间或咨询点,鼓励学员提问。
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●总结与反馈:活动结束前进行简单的回顾,收集学员反馈表或意见
建议。
四、持续跟进,注重效果
1.效果评估:通过现场观察、问卷调查、回访等方式评估活动效果和
老年人满意度,了解哪些内容最受欢迎、哪些方面仍需改进。
2.建立社群:为参与活动的老年人建立微信群等线上社群,方便他们
后续交流、提问,并推送一些基础操作提醒和技巧分享。
3.定期举办:根据评估结果和老年人需求,定期举办
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