实际问题与方程2教学设计与重点.pdfVIP

第5单元简易方程

第11实际问题与方程(2)

【教学内容】P73例7。

【教学目标】

1.学生能运用形如ax±bc的方程解决实际问题。

2.培养学生抽象概括的能力，发展学生思维的灵活性，进一步提高学

生的分析能力。

3.帮助学生感受数学与现实生活的联系，培养学生的数学应用意识与

规范书写和自觉检验的习惯。

【重点难点】

重点：分析稍复杂的两步计算的应用题的数量关系，寻找等量关系式。难

点：找等量关系式列方程。

【教学过程】

一、复习导入

解方程。

4x-6=30

学生独立解答，集体订正。

师：大家对解方程的方法掌握不错，今天这节课我们来学习形如ax

±bc的方程的应用。

（板书课题：实际问题与方程（2））

二、探究新知

1.提示。

Unit5SimpleEquations

son11PracticalProblemsand

Equations(2)

[Teachingcontent]TextbookP73

Example7.

【Teaching

Objectives】

1.Studentscanuseequationsoftheformax±bctosolvepracticalproblems.2.

Cultivatestudentsabilitytoandsummarize,developstudentsthinking

flexibility,andfurtherimprovestudentsanalyticalability.3.Helpstudentsfeelthe

connectionweenmathematicsandreallife,andcultivatestudents’awarenessof

mathematicalapplicationsandthehabitofstandardizedwritingandconscioustesting.

【Keyand

Difficulties】

Focus:Analyzethequantitativerelationshipofslightlycomplextwo-stepcalculationproblems

andfindtheequivalentrelationship.

Difficulty:Findequivalencerelations。

andformequations

【Teaching

Process】

1.Reviewand

import

Solvetheequation.4x-6=30Studentsanswertlyandrevisecollectively.

Teacher:Everyonehasagoodgraspofthemethodofsolvingequations.Intoday’s

sonwewilllearntheapplicationofequationsintheformax±bc.(

Blackboardwritingtopic:practicalproblems）

andequations(2)

2.Explorenew

knowledge

1.Self-studytips.

P73例7，并思考以下问题：

（1）例7中的等量关系式？

（2）列方程解决实际问题有哪些步骤？

2.阅读与理解。

课件出示P73例7。

师：说一说，从图中你知道了哪些信息？要解决什么问题？

【学情预设】已知上黑色的皮都是五边形的，白色的