高中数学核心素养培养中的教师专业发展研究论文.docx

高中数学核心素养培养中的教师专业发展研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学核心素养培养过程中教师专业发展的重要性，分析当前教师专业发展存在的问题，并提出相应的解决策略。通过列举两点问题，深入剖析每个问题中的三个子问题，为高中数学教师专业发展提供有益的参考。

关键词：高中数学；核心素养；教师专业发展；问题提出

一、问题的提出

（一）1.教师对高中数学核心素养的理解不够深入

在高中数学核心素养的培养过程中，教师对核心素养的理解是关键。当前，许多教师在教学过程中，对高中数学核心素养的理解存在以下问题：

（1）对核心素养的内涵把握不准。部分教师将核心素养简单地理解为知识与技能的掌握，忽略了学生的情感、态