专题04 古诗文阅读（期中知识清单）高二语文上学期统编版.docxVIP

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专题04：古诗文阅读

课标原文

能阅读浅易的古代诗文，借助注释和工具书理解大意；感受作品的思想内涵、艺术魅力，体会古人的思想情感与价值观念；积累古诗文名句，传承中华优秀传统文化，提升文化素养与审美能力，形成正确的文化认知。

课标解读

高考古诗文阅读多选用经典史传文、诸子散文及名家诗词，侧重考查词句理解、文意分析、情感把握与文化内涵探究能力；注重对表现手法的鉴赏，强调文化传承与价值引领；命题趋势趋向深层文化意蕴挖掘，凸显综合阅读能力与文化素养的测评。

一、主要考查点和常见题型

1.文言文阅读：

考点方面：核心考查词句理解与文意分析，包括实词含义推断（如古今异义、一词多义）、虚词用法辨析（如“之”“以”“其”的不同功能）、特殊句式识别（判断句、被动句、倒装句），需结合语境准确翻译关键句子；同时注重人物形象分析（如史传文中人物的品德、谋略）与内容概括（如事件起因、经过、结果），探究文本蕴含的思想主旨（如治国理念、处世之道），体会传统文化中的价值观念。

题型方面：选择题占比不小，包括考查实词含义、虚词用法、内容理解与分析（判断对人物行为、事件因果的表述是否正确）、文章体裁与文化常识（如史书体例、古代官职、礼仪制度）的正误判断；主观题以翻译题为主，要求准确翻译含重要考点的句子，兼顾直译与意译，确保语意完整、语句通顺；部分地区还会考查断句题，要求根据语