综合解析人教版八年级物理《压强》专题训练练习题(详解).docxVIP

综合解析人教版八年级物理《压强》专题训练练习题(详解).docx

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人教版八年级物理《压强》专题训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、甲、乙两物体重叠置于水平面上,当它们分别受到和的水平拉力时保持静止。如图所示,已知甲的底面积为,重为,乙的底面积为,重为。下列说法正确的是()

A.甲物体对乙物体的压强为

B.乙物体对地面的压力为

C.地面对乙物体的摩擦力为,方向为水平向右

D.甲物体对乙物体的摩擦力为,方向为水平向右

2、下面事例中,不能直接说明大气压存在的是()

A.塑料吸盘挂衣钩能够吸附在光滑墙壁上

B.用嘴把气球吹大

C.眼药瓶拔掉盖子后,药水倒不出来

D.用塑料管从饮料瓶中吸饮料

3、下列实例中,属于利用连通器原理工作的是()

A.吸尘器 B.茶壶 C.密度计 D.针筒

4、如图所示,静止时U形管两侧液面相平,在U形管口一端用力吹气.下列选项中的图形合理的是()

A. B. C. D.

5、如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上,沿竖直方向在两个正方体上分别切去相同宽度,甲、乙剩余部分对地面的压强相等,则下列关于甲、乙正方体切去部分质量m甲’和m乙’的大小关系正确的是()

A.m甲’一定大于m乙’

B.m甲’一定等于m乙’

C.m甲’可能小于m乙’

D.m甲’可能不等于m乙’

6、下列有关压强的四种情境中,其中能达到减小压强目的的是()

A.冰刀与冰的接触面做得很窄 B.书包带做得较宽

C.吸管一端做成斜口 D.菜刀的刀刃做得很薄

7、平放于水平桌面上的一包打印纸,打印纸的包装上有如图所示的一些信息,用毫米刻度尺测量了这包纸的厚度,记录了一个数据5.00,但没有写单位。以下对这包纸的估算最符合实际情况的是()

A.这种纸的单张厚度约为50μm

B.这种纸的单张质量约为0.5g

C.这种纸的密度约为8g/cm3

D.这包纸对水平桌面的压强约为400Pa

8、如图所示,形状、体积相同的长方体甲、乙置于水平地面,对地面的压力分别为F甲、F乙,将它们顺时针旋转,此时甲、乙对地面的压强分别为、,对地面压强的变化量分别为、,若,则()

A., B.,

C., D.,

9、如图为飞机的机翼截面形状示意图。飞机在飞行时,关于机翼的上方和下方的空气流速和气流压强,下列说法中正确的是()

A.机翼上方的空气流速大,气流压强较大

B.机翼下方的空气流速大,气流压强较大

C.机翼上方的空气流速大,气流压强较小

D.机翼下方的空气流速大,气流压强较小

10、如图是冰壶比赛时的情景,运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同:蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,滑行脚的鞋底为塑料制成()

A.蹬冰脚的鞋底能减小压力

B.蹬冰脚的鞋底能减小摩擦

C.滑行脚的鞋底能减小摩擦

D.滑行脚的鞋底能增大压强

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、(1)如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的___________;力的作用是___________的。

(2)我国汽车产业正在快速发展,为了安全,一般轿车内都配有安全带和安全气囊。安全带的宽度比较大,这是为了___________(选填“增大”或“减小”)压强;安全气囊会在车子发生严重撞击时,自动充气弹出,使车内的人不会由于___________而撞到车身上。

2、世界上第一个测出大气压值的科学家是___________,大气压随海拔高度的增加而___________(选填“增加”“减小”或“不变”)。

3、2008年1月23日,在北京开往四方(青岛)的D59动车组(时速至少达200km,可掀起8级大风)运行至安岳与昌邑间时,将正在进行复线施工的多名工人卷入车底,工人被卷入车底涉及我们所学过的物理规律是______;1月25日,319国道黔江段,工作人员向结冰路段撒盐化冰,请你就“冰熔化”一事,提出你认为其它可行的方法______。

4、著名的______实验向人们显示大气压强是很大的,意大利科学家______首次测定了大气压强的数值为1.01×105帕,由此估计,人的拇指指甲所受到的大气压力约为______牛(选填“1”、“10”或“100”)。

5、甲、乙两烧杯中分别盛有两种不同液体,烧坏的底

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