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2025年下学期高中基于实践学习数学试卷

一、试卷设计理念

2025年下学期高中数学试卷以《全日制普通高级中学数学教学大纲》为核心框架，紧扣“实践能力培养”与“学科核心素养”两大目标，强调数学知识与现实生活、科技发展的深度融合。试卷设计突破传统纯理论考核模式，通过真实场景任务、跨学科问题及开放性探究，引导学生经历“问题抽象—模型构建—求解验证—拓展应用”的完整思维过程。

1.核心素养导向

试卷聚焦数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析六大核心素养，将知识考核转化为问题解决能力的评估。例如，在函数模块中，通过“社区人口增长预测”任务考查数学建模与数据分析能力；在立体几何部分