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人教版八年级上册物理《声现象》章节训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、为了减弱噪声,下列措施中不可取的是:
A、将噪声大的机器换成噪声小的机器;
B、在公路或住宅间设立屏障或植树;
C、在耳孔中塞上一团棉花;
D、关闭所有的电源.
2、小燕同学家进行了以下几项装修,你认为哪一项不能减弱噪声()
A.封闭阳台???????B.安装空调
C.给卧室铺地毯?????D.安装双层玻璃窗
3、用大小不同的力敲击鼓面,打鼓的人觉得声音的
A.音色不同????B.响度不同???C.音调不同?D.传播速度不同
4、控制噪声可以从三个方面入手。下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中,正确的是()
A.摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声
B.在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
C.体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生
D.在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声
5、以下几个实验能够说明声音产生的原因的是:(???)
A.放在玻璃罩内的电铃正在发声,把玻璃罩内的空气抽出一部分,铃声明显减弱
B.把正在发生的收音机密封于塑料袋中,然后放在水里,人们仍然能够听到收音机的声音
C.拉小提琴时的琴弦的松紧不同,发出的声音不相同
D.拨动吉他的琴弦发出声音,放在琴弦上的小纸片会被弹开
6、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,采取下面哪些方法是有效、合理的:
A.老师讲话时声音要小一些;???B.每位学生都戴一个防噪声耳罩;
C.在教室周围植树;???????D.教室内安装噪声监测装置.
7、某人站在峡谷中间,当他击掌后于0.3s、0.7s听见两次回声,若声速为330m/s,则此峡谷宽度为
A.165m?????B.198m?????C.22lm??????D.330m
8、图2所示是学校楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物的前提下,一个同学用一根木棍迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的(???)
A.音调??B.音色???C.响度????D.音色和响度
9、当喇叭里响起:“我爱你,就像老鼠爱大米……”时,王丹和李明齐声说:“杨臣刚唱的。”他们的判断是根据声音的
A、音调????B、响度???C、音色???D、频率
10、声音的三个特征中,与距发声体远近有关的是
A.音调?????B.响度???C.音色???D.音调和响度
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、用大小不同的力弹同一个琴键,发出声音的____________不同;用大小相同的力弹不同的琴键,发出声音的____________不同;用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音,发出声音的____________不同。
2、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时,就知道上课了。这些说明了___________________。
3、声波生命探测仪是利用声波传递______的一种救援装备。它可以灵敏地接收到物体_____时产生的微弱的声音,以利尽早营救。
4、如右图所示,是人们利用????来测量海洋的深度。
5、声不仅能传递????,也能传递????。
6、通常情况下,人耳能听到声音的频率范围是20~20000HZ,其频率高于20000HZ的声波称为????。请你列举一个人们利用这种声波的实例:??????。
7、一切发声体都在??,每秒钟振动的次数叫??,每秒钟振动的次数越多则声音的??越高,振动的幅度越大则??越大。
8、如图所示,将一把金属叉子拴在一根约1m长的线的中间.把线的两端分别缠绕在双手的食指上,缠绕多圈,插入耳朵.然后让叉子撞到坚硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可以听到敲钟似的响声.通过撞击,金属叉子??????发声,声音主要通过?????????传递到人耳.
9、男低音歌唱时女高音轻声伴唱,男低音与女高音相比较,男低音的响度???(填“大”或“小”),女高音的音调????(填“高”或“低”).
10、我们听到的锣鼓声是通过__
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