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医院招聘试题及答案护理

一、单选题（每题1分，共10分）

1.在护理过程中，发现患者病情变化，应首先采取的措施是（）

A.立即报告医生B.继续观察C.查阅病历D.请同事协助

【答案】A

【解析】发现患者病情变化，应立即报告医生，以便及时处理。

2.护理人员进行无菌操作时，手部消毒应使用（）

A.普通肥皂B.含氯消毒液C.医用酒精D.荧光素钠

【答案】C

【解析】医用酒精是进行无菌操作时常用的手部消毒剂。

3.给患者输液时，发现液体不滴，可能的原因是（）

A.针头堵塞B.输液瓶位置过高C.患者体位不当D.以上都是

【答案】D

【解析】输液不滴可能是由于针头堵塞、输液瓶位置过高或患者体位不当等原因造成的。

4.护理人员进行患者翻身时，应注意（）

A.保持患者舒适B.预防压疮C.保持床单位整洁D.以上都是

【答案】D

【解析】护理人员进行患者翻身时，应注意保持患者舒适、预防压疮和保持床单位整洁。

5.护理人员进行患者口腔护理时，应特别注意（）

A.患者的感受B.口腔卫生C.消毒隔离D.以上都是

【答案】D

【解析】护理人员进行患者口腔护理时，应特别注意患者的感受、口腔卫生和消毒隔离。

6.护理人员进行患者静脉输液时，应避免（）

A.选择合适的穿刺部位B.使用无菌技术C.过度用力推注液体D.定期更换输液管路

【答案】C

【解析】护理人员进行患者静脉输液时，应避免过度用力推注液体，以免造成患者不适或损伤。

7.护理人员进行患者皮肤护理时，应注意（）

A.保持皮肤清洁干燥B.预防皮肤感染C.定期更换床单D.以上都是

【答案】D

【解析】护理人员进行患者皮肤护理时，应注意保持皮肤清洁干燥、预防皮肤感染和定期更换床单。

8.护理人员进行患者饮食护理时，应注意（）

A.饮食种类B.饮食量C.饮食时间D.以上都是

【答案】D

【解析】护理人员进行患者饮食护理时，应注意饮食种类、饮食量和饮食时间。

9.护理人员进行患者心理护理时，应注意（）

A.患者的情绪B.患者的心理需求C.沟通技巧D.以上都是

【答案】D

【解析】护理人员进行患者心理护理时，应注意患者的情绪、患者的心理需求和沟通技巧。

10.护理人员进行患者健康教育时，应注意（）

A.健康教育的内容B.健康教育的方式C.健康教育的效果D.以上都是

【答案】D

【解析】护理人员进行患者健康教育时，应注意健康教育的内容、健康教育的方式和健康教育的效果。

二、多选题（每题2分，共10分）

1.护理人员进行患者护理时，应具备的素质包括（）

A.良好的沟通能力B.熟练的操作技能C.责任心D.同理心E.专业知识

【答案】A、B、C、D、E

【解析】护理人员进行患者护理时，应具备良好的沟通能力、熟练的操作技能、责任心、同理心和专业知识。

2.护理人员进行患者护理时，应注意的安全措施包括（）

A.预防跌倒B.预防感染C.预防用药错误D.预防压疮E.预防烫伤

【答案】A、B、C、D、E

【解析】护理人员进行患者护理时，应注意预防跌倒、预防感染、预防用药错误、预防压疮和预防烫伤。

3.护理人员进行患者护理时，应注意的伦理原则包括（）

A.尊重患者B.不伤害患者C.保密患者D.公平对待患者E.患者自决

【答案】A、B、C、D、E

【解析】护理人员进行患者护理时，应注意尊重患者、不伤害患者、保密患者、公平对待患者和患者自决。

4.护理人员进行患者护理时，应注意的法律法规包括（）

A.《中华人民共和国护士法》B.《中华人民共和国侵权责任法》C.《医疗机构管理条例》D.《医疗纠纷预防和处理条例》E.《护士条例》

【答案】A、B、C、D、E

【解析】护理人员进行患者护理时，应注意《中华人民共和国护士法》、《中华人民共和国侵权责任法》、《医疗机构管理条例》、《医疗纠纷预防和处理条例》和《护士条例》。

5.护理人员进行患者护理时，应注意的沟通技巧包括（）

A.倾听B.表达C.非语言沟通D.同理心E.情绪管理

【答案】A、B、C、D、E

【解析】护理人员进行患者护理时，应注意倾听、表达、非语言沟通、同理心和情绪管理。

三、填空题（每题2分，共8分）

1.护理人员进行患者护理时，应遵循______、______和______的原则。

【答案】以人为本；整体护理；持续改进

【解析】护理人员进行患者护理时，应遵循以人为本、整体护理和持续改进的原则。

2.护理人员进行患者护理时，应注意______、______和______。

【答案】患者安全；患者隐私；患者权益

【解析】护理人员进行患者护理时，应注意患者安全、患者隐私和患者权益。

3.护理人员进行患者护理时，应具备______、______和______。

【答案】专业知识；操作技能；沟通能力

【解析】护理人员进行患者护理时，应具备专业知识、操作技能和沟通能力。

4.护理人员进行患者