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基于交际法的小学英语语音语调教学策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于交际法的小学英语语音语调教学策略，通过分析交际法在语音语调教学中的应用及其对学生语言能力提升的影响，提出具体的教学策略和方法。研究表明，交际法能够有效激发学生的学习兴趣，提高语音语调的准确性和流利性，促进语言综合能力的全面发展。

**关键词**：交际法、小学英语、语音语调、教学策略

一、引言

在全球化的今天，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。而语音语调作为语言的基础，直接影响着学生的听说能力和交际能力。传统的教学方法往往注重知识的灌输，忽视了语言的实际运用，导致学生在实际交际中难以自如表达。基于此，本文引入交际法