2025年苏教版一年级语文看图写话专项训练题.docxVIP

2025年苏教版一年级语文看图写话专项训练题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看图写话。

图上画了谁？他/她正在做什么？请用几句话写一写。尽量写清楚，写具体。

（此处应配一张图片，例如：一个小朋友在公园的滑梯上滑下来，表情开心。由于无法实际提供图片，请考生自行想象或由出题者提供相应图片。）

二、看图写话。

仔细看下面的图片，图片里都有谁？他们在什么地方？正在做什么？发生了什么事？请你根据图片内容，写一段话，可以写几句话。

（此处应配一张图片，例如：一位老奶奶在过马路时，一位小朋友搀扶着她慢慢走，旁边还有一位阿姨在点赞。由于无法实际提供图片，请考生自行想象或由出题者提供相应图片。）

试卷答案

一、

示例：图上有一个小朋友。他正在公园的滑梯上滑下来。他笑得很开心，看起来很快乐。

解析：此题考察学生观察图片基本元素（人物、动作）和简单描述的能力。学生需要识别图片中的主体是“小朋友”，判断其核心动作是“在滑滑梯滑下来”，并能够表达出人物的情绪状态（如“开心”、“快乐”）。写话应包含人物、动作和简单情绪描述，句子需基本完整。

二、

示例：图片里有位老奶奶和一位小朋友。他们正在过马路。老奶奶年纪大了，走路有些慢。小朋友很细心，正搀扶着老奶奶慢慢地走。旁边还有一位阿姨在用手机给他们点赞，看起来大家都在关心这位老奶奶。

解析：此题考察学生观察图片细节、理解简单情节和进行合理推断与补充的能力。学生需要识别出主要人物（老奶奶、小朋友、阿姨）和他们所处的场景（过马路）。核心在于理解“小朋友搀扶老奶奶”这一动作所蕴含的关爱，并能进行简单的原因或情境推断（如老奶奶年纪大、走路慢）。同时，需要捕捉到“阿姨点赞”这一细节，并理解其可能代表的含义（表达肯定或关爱），将几个元素串联成一段连贯的小故事。写话应包含人物、场景、主要事件以及可能的简单原因或背景描述，能体现一定的观察力和初步的推断能力。